Bùi Tiến's profileTruongbtPhotosBlogListsMore ![]() | Help |
|
11/23/2009 Quái chiêu săn "quái" đặc sảnMật ong rừng, bò cạp, cua núi, tắc kè bay... là những sản vật thiên nhiên ưu đãi cho vùng Bảy Núi (An Giang)Đây cũng là nguồn sống của nhiều người dân. Họ đổ xô săn lùng các “của độc” này để bán kiếm lời. Mới 3 giờ sáng, anh Nguyễn Văn Cương, một thợ săn cự phách vùng Bảy Núi, đã gọi tôi dậy. Trong căn nhà ở thị trấn Nhà Bàn, huyện Tịnh Biên - An Giang, chúng tôi ngồi trò chuyện chờ đợi bên bình trà nghi ngút khói giữa khí trời buổi sớm se lạnh. Anh Cương nhìn đồng hồ, bảo: “Mùa này phải chịu khó đi xa, sang tận những ngọn núi ở Tri Tôn - An Giang mới có mật ong rừng nên phải đi sớm”. Nửa giờ sau, chúng tôi lên đường. Lấy mật, không hại ong Chiếc xe máy mò mẫm trong đêm tối. Anh Cương rành đến từng con dốc, khúc cua, ổ gà. Điểm đến của chúng tôi là núi Tức Dụp ở Tri Tôn. Hơn một giờ rưỡi chạy trong màn sương buốt lạnh của núi rừng, chúng tôi đến một căn nhà dưới chân đồi và gửi xe ở đây. Chúng tôi tiếp tục chinh phục ngọn núi cao chót vót. Vừa thoăn thoắt leo lên những phiến đá cheo leo, anh Cương vừa ngó nghiêng tứ phía quan sát. Chợt anh reo lên: “Đây rồi, bên triền núi đối diện”. Lúc này, những tia sáng ban mai dần dần hiện lên. Theo tay chỉ của Cương, tôi cố nhìn lên những tán lá trên đầu. Trong ánh sáng nhập nhoạng buổi bình minh, mỗi lúc càng rõ hơn nhiều chú ong đổ đến tìm mật. Anh giải thích: “Tức Dụp là nơi có hoa nở sớm nhất vùng Bảy Núi nên ong tụ tập về đây làm tổ trước nhất”. Anh Cương bảo tôi nép mình bên phiến đá chờ lũ ong lấy mật xong bay về tổ để bám theo. Với kinh nghiệm hơn 20 năm trong nghề, Cương cho biết phải luyện đôi mắt cho tinh lanh mới xác định kịp hướng ong bay. Chúng bay không nhanh lắm nhưng trong rừng núi, cây, đá lổn nhổn rất dễ mất dấu. Cương quét mắt dõi theo hướng 3-4 chú ong đang bay ngược lên triền núi trong tia nắng sớm, nơi có chùm dây leo rậm rạp và mấy tảng đá nhô ra.
Anh Cương với “chiến lợi phẩm” là tổ ong từng săn được trên núi Tức Dụp. Thoắt mấy cú nhảy, anh đã sang triền đá bên kia. Rất khó khăn, tôi mới đến được chỗ Cương và hết sức thích thú khi phát hiện một tổ ong to tướng đầy mật. “Loài ong này rất hiền, ít đốt người và không có nọc độc. Chúng làm tổ trong hốc đá, mật nằm trong từng miếng sáp xếp theo tầng như bậc thang nên được gọi là ong tầng” - anh Cương vừa giải thích vừa đốt đuốc, hun khói cho đàn ong bay đi rồi gỡ lấy tổ. Trong buổi sáng, chúng tôi đã săn được 4 tổ ong rừng với gần 3 lít mật nguyên chất. Cương rủ tôi đến núi Cô Tô ở xã Cô Tô, huyện Tri Tôn, nơi cũng có hoa rừng nở sớm thu hút nhiều ong tụ tập làm tổ. Vừa đi anh vừa tâm sự: “Làm nghề gì cũng cần có đạo đức mới tồn tại được lâu dài, nhất là ở chốn núi rừng. Mấy chục năm đi săn mật ong rừng, tôi tự đặt cho mình quy định chỉ lấy mật chứ không được giết hại ong, dù chỉ là con nhỏ”. Cương cho biết mỗi năm anh săn được hơn 150 tổ ong rừng, kiếm hơn 100 lít mật. Cương cũng là người duy nhất ở vùng Bảy Núi săn được hơn hàng chục tổ ong mật to cả sải tay, mỗi tổ cho gần 10 lít mật. Tuy nhiên, anh thổ lộ: “Nghèo quá mới theo nghề này, riết rồi thành nghề chính kiếm sống quanh năm. Tôi biết mình đã mắc nợ ong, nợ núi rừng nên không dám làm hại mà còn cố bảo vệ những tổ ong còn nhỏ hoặc ong non, không để người ta đốt phá vô tội vạ”. Kiếm tiền dễ dàng từ bò cạp Ngang qua các chợ biên giới ở An Giang, tôi ngỡ ngàng khi thấy bò cạp núi được bày bán la liệt. Anh Cương cho biết: “Bò cạp ở Bảy Núi là loài có nọc cực độc nhưng từ lâu được xem như thực phẩm cao cấp vì có nhiều tác dụng như dược liệu quý hiếm. Bởi thế, quanh đây có nhiều đội quân hùng hậu chuyên săn đào bò cạp núi để bán”. Theo anh Cương, ở Bảy Núi có Võ Văn Bảo, ngụ tại huyện Tịnh Biên, tuy còn trẻ nhưng đã là một tay thợ săn bò cạp tiếng tăm và nhiều kinh nghiệm nhất vùng. Tôi tìm gặp Bảo và được anh rủ đi săn đào bò cạp núi. Bảo cho biết khắp vùng Bảy Núi nơi nào cũng có bò cạp sinh sống. “Lính” của Bảo có đến 4 người rất trẻ, đều nắm rõ địa bàn nào có nhiều bò cạp nhất. “Nhiều nhất là ở núi Phú Cường, xã An Nông, huyện Tịnh Biên. Trước đây, mỗi ngày có hàng chục người đến đó săn đào bò cạp” - Bảo kể. Đến núi Dài Năm Giếng ở Tịnh Biên, Bảo xách cái len đi lòng vòng và dừng trước một gò đất lỗ chỗ nhiều hang nhỏ độ bằng 2 ngón tay. Bảo diễn giải: “Hang bò cạp cũng dẹp giống như thân hình của chúng nên dễ phân biệt với hang của nhiều loài vật khác. Hang sâu nhất chỉ khoảng 60 cm, thường là nơi “đại gia đình” bò cạp sinh sống. Còn hang cạn khoảng 20-30 cm thì chỉ có một đôi bạn tình bò cạp ở”. Bò cạp ở Bảy Núi được bày bán la liệt Nói đoạn, Bảo thoăn thoắt xắn chiếc len vào một cái hang. Bị kinh động, lũ bò cạp rút sâu vào cuối đáy hang án binh bất động. Bảo nhờ tôi tìm một nhánh cây khô để câu bò cạp ra ngoài. Một tay thọc nhánh cây vào hang, tay còn lại Bảo cầm sẵn len để ém miệng hang đề phòng bò cạp trốn chạy. Vừa thọc cây vào, một con bò cạp chúa to bằng ngón chân cái lao ra ngoài thoát thân nhưng liền bị Bảo dùng len đè giữ lại rồi lấy nhánh cây đưa cho nó kẹp. Thấy nhánh cây, con bò cạp chúa hung hăng giương cặp càng to khỏe kẹp thật mạnh nên dễ dàng bị Bảo bắt bỏ vào bao. Cũng bằng nhánh cây dụ cho lũ bò cạp kẹp, Bảo dễ dàng lôi lần lượt “gia đình” chúng ra khỏi hang.
“Bây giờ mới săn bò cạp thật sự nè” - Bảo thông báo và gọi thêm hai “đệ tử” cùng đi. Mỗi người vác một chiếc leng, xách theo bao nhỏ đi sâu vào núi Dài Năm Giếng. Đến mỗi hốc đá, Bảo đều đứng lại quan sát rồi mới quyết định đào hay không. “Bò cạp thường làm hang theo các cục đá nhỏ hoặc kẹt đá”, vừa giải thích, cả 3 thợ săn vừa liên tục đào, bắt bò cạp cho vào bao. Hơn 2 giờ săn đào, nhóm của Bảo bắt được hơn 70 con bò cạp. “Bạn hàng thu từ 1.000-2.000 đồng/con, tính ra kiếm tiền từ bò cạp cũng dễ. Tuy nhiên, vì bị săn bắt ráo riết nên bò cạp ở Bảy Núi không còn nhiều. Vì thế, không ít người đã sang tận Campuchia để tìm bò cạp”- Bảo cho biết. Lên núi câu cua Hôm về núi Cấm ở xã An Hảo, huyện Tịnh Biên thăm người bạn tên Thảo, tôi được anh rủ lên núi câu cua. Thấy tôi tròn mắt ngạc nhiên, Thảo cho biết: “Ở đây có loài cua núi đặc sản không nơi nào có. Cua núi sinh sôi nảy nở vào mùa mưa. Chưa ăn cua núi coi như chưa biết gì về núi Cấm”. Thảo vào nhà lấy một cần câu không dây cũng chẳng có lưỡi, lôi tôi lên núi. Vừa đi, Thảo vừa cột một chùm dây thun màu sắc sặc sỡ vào đầu cần câu, bảo: “Mồi câu cua đó”.
Hai con cua núi được anh Thảo câu trên núi Cấm. Đến một khe suối trên núi Cấm, tôi đã thấy nhiều người ngồi rải rác câu cua. Thảo cho biết cua núi rất hung dữ. Với đôi càng bông sắc nhọn, vừa thấy chùm dây thun màu là chúng kẹp ngay đưa vào miệng. “Cua núi dễ câu, dễ bắt mà thịt lại ngon nên cứ tới mùa mưa là người dân lại đổ lên đây câu. Gần đây, du khách đến núi Cấm cũng ráo riết tìm mua cua núi khiến giá bán cũng nâng lên và ngày càng có nhiều người đi câu. Có người câu chuyên nghiệp chỉ khoảng 2 giờ đã bắt được 4-5 kg, kiếm được vài trăm ngàn đồng” - Thảo kể. “Dính rồi, dính rồi!” -một cậu bé reo lên rồi nhanh nhảu kéo cần câu còn dính con cua đực đang kẹp càng vào chùm dây thun. Nó có màu tím rất đẹp ở dưới yếm, mai màu đen pha tím, còn cặp càng màu lửa lấm tấm đốm trắng. Kế bên, một người đàn ông cũng kéo lên được một cặp cua rõ to. Thảo cũng không chịu kém, vừa thả cần câu xuống suối liền kéo lên một con cua đực bự chảng. Bắt con cua cho vào chiếc thau nhôm mang theo, Thảo hồ hởi: “Cua núi rất sạch vì không đóng rong rêu. Món canh cua núi là số một xứ này. Ngoài ra, cua núi cũng rất khoái khẩu khi rang me, rang muối hay đơn giản nhất là luộc”. Chẳng bao lâu, khi chiếc thau nhôm lổn ngổn đầy những chú cua to tướng, Thảo dừng câu, rủ tôi về. Nhiều người khác cũng lác đác ra về khi tay lỉnh kỉnh thùng, bao, túi... đầy cua núi. Tắc kè bay dần biến mất Tắc kè bay ở Bảy Núi to gấp rưỡi con thằn lằn nhà nhưng có đôi cánh ngắn trên lưng. Nhiều người cho rằng tắc kè bay có khả năng trị được nhiều bệnh, như: hen suyễn, ho... nên chúng bị săn lùng ráo riết và đang dần biến mất ở những cánh rừng núi vùng Bảy Núi. Trên đường đi bộ lên núi Cấm và núi Trà Sư ở Bảy Núi, tôi được nhiều người chào mời mua tắc kè bay trị bệnh. Mỗi con sau khi được mổ bụng, phơi khô, cho vào bọc có giá bán 8.000-10.000 đồng. Người dân trên núi Cấm cho biết tắc kè bay thường đậu trên những thân cây trên núi cách mặt đất chừng 15-20 m. Nhiều người dân địa phương đã chế ra các loại ná thun, súng chĩa để đi săn tắc kè bay về bán. Mỗi con bán giá 2.000 đồng, bao nhiêu cũng có người đến thu mua. 11/20/2009 Nên dũng cảm từ chối danh hiệu "Hà Nội sạch"Việc Hà Nội được bình chọn là đô thị sạch khiến nhiều người, kể cả người địa phương khác lẫn người đang sống ở Hà Nội ngạc nhiên. Nhiều người thậm chí cho rằng, danh hiệu này được trao cho Hà Nội là không xứng đáng, phản cảm.
GS.TS Nguyễn Lân Dũng: Quá phản cảm! Việc Hà Nội được trao tặng danh hiệu đô thị sạch là quá phản cảm. Tôi đã đi nhiều thủ đô các nước, chưa thấy thủ đô nào mà người dân vứt rác ra đường - kể cả chuột chết, xe máy đi lên vỉa hè, người đi bộ đi xuống lòng đường... như ở Hà Nội. Tôi được biết, việc bình chọn này dựa trên 12 tiêu chí, nhưng tiêu chí gì cũng phải thông qua nhận xét của người dân. Người dân phải thấy đúng là sạch thì hãy trao tặng danh hiệu là đô thị sạch. Hiện nay, đang có phong trào phân loại rác. Nhưng nhiều người phân loại rác trong nhà (rác hữu cơ, vô cơ), khi đem ra thùng rác ngoài đường thì tất cả lại đổ chung một chỗ. Vậy là việc phân loại này khiến người dân mất công. Ở Việt Nam, tôi thấy, thực ra Huế, Đà Nẵng, đặc biệt là Đà Lạt là những nơi sạch hơn cả, ít nhất là sạch hơn Hà Nội. Theo tôi, ngoài việc đề ra tiêu chí và bình xét, cũng phải dựa trên cảm quan. Chứ rõ ràng một nơi không sạch lại được bình chọn là sạch thì danh hiệu ấy cũng chẳng có nghĩa lý gì. Nói Hà Nội sạch, trao danh hiệu Hà Nội là đô thị sạch là điều không đúng, không chấp nhận được.
Muốn Hà Nội sạch thì phải có tổng thể nhiều giải pháp về quản lý nhà nước, cơ sở sản xuất gây ô nhiễm phải được xử lý; Những nhà máy nằm trong quyết định di dời phải được di dời. Tức là, những nhà máy nằm trong quyết định 64 (nhà máy gây ô nhiễm) thì cần có biện pháp, chế tài kiên quyết để xử lý. Ngoài ra, cần vận động nhân dân, tuyên truyền để nâng cao nhận thức của người dân. Khi mọi người cùng nhìn thấy việc đó là đúng thì sẽ cùng chung tay góp sức để Hà Nội sạch và đẹp hơn. Thực ra, chúng ta đã có chế tài xử phạt hành chính với những vi phạm như: hút thuốc nơi công cộng, có hành động, hoạt động gây ô nhiễm môi trường..., nhưng việc thực hiện vẫn không nghiêm; Đề ra thì đúng nhưng chưa thực hiện được triệt để. Điều này là trách nhiệm của các cơ quan quản lý. Hà Nội dân đông. Nhưng tôi cho rằng, việc dân quá đông không liên quan đến việc Hà Nội sạch hay không sạch, vì cái này là do ý thức. Đà Nẵng sạch hơn Hà Nội là dân có ý thức hơn chứ không phải vì ít dân hơn. Nhưng ý thức này cũng không phải tự nhiên mà có, mà do vai trò quản lý trong việc hướng dẫn để nâng cao nhận thức. Khi đã nhận thức đúng thì người ta sẽ có hành động đúng. Hà Nội nên học hỏi các nơi khác trong việc tuyên truyền, nâng cao ý thức người dân để giữ đô thị sạch.
ThS Nguyễn Liên Kết (Viện Xã hội học Việt Nam): Nên dũng cảm từ chối danh hiệu! Tôi rất đồng tình với ý kiến của nhiều nhà khoa học và người dân về việc Hà Nội chưa xứng đáng với danh hiệu Thành phố Sạch. Trong tình huống này, Hiệp hội Các đô thị Việt Nam nên nhìn nhận lại các tiêu chí đánh giá, xin lỗi và rút lại danh hiệu. Bản thân Hà Nội cũng nên dũng cảm nhận ra chính mình và có hành động cao đẹp là từ chối, trả lại danh hiệu. Nếu làm được điều này, tức là xã hội đang dần phát triển hơn, sự thật được tôn trọng, sự giả dối bị xoá bỏ. Hà Nội hãy cố gắng vươn lên để cải thiện môi trường hơn xứng đáng với danh hiệu Thành phố sạch ở kỳ bầu chọn sau. Ông Trần Văn Mân (Lê Lợi, Vinh, Nghệ An): Hà Nội cần làm gương cho các phong trào
Mỗi lần tôi ra Hà Nội thấy đang còn nhiều vấn đề môi trường. Cụ thể như đi ra đường là phải đeo khẩu trang, bịt mặt; Nhiều ao hồ, kênh mương nước bẩn, bốc mùi; Xe chở đất, cát làm rơi đầy đường... Theo tôi, Hà Nội nên làm gương cho các thành phố khác và các phong trào khác của cả nước bằng cách dũng cảm trả lại danh hiệu. Đồng thời, nhân đây các nhà lãnh đạo của Hà Nội nên nhìn nhận lại sự đầu tư, quản lý, phong trào làm sao hiệu quả hơn về môi trường. 11/19/2009 “Mua chim đi”… dọc đường quốc lộTừ trẻ em cho đến người lớn
luôn đứng dọc hai bên đường, mỗi khi có xe ô tô, xe khách đi ngang qua là họ vừa
hô to: “Mua chim đi!”.
Hơn một tháng nay, dọc quốc lộ 1A,
đoạn đường qua xã Lộc Thủy (Phú Lộc, Thừa Thiên – Huế) kéo dài gần 2 km, người
dân đổ xô ra đường rao bán chim trời.
Giá của mỗi chú chim trời đã vặt lông có trọng lượng khoảng 0,5 kg có giá từ 20 – 40.000 đồng. Những chú chim lớn còn sống giá đến 100.000 đồng/ con. Chị Nhung, người bán chim cho biết: “Tui chỉ mua của những người dân trong vùng đi bẫy chim ngoài đồng rồi bán lại. Mùa này chim trời về nhiều lắm. Nghe người ta nói là bắt nhiều sẽ hết chim trời, nhưng năm nào chúng cũng bay về đầy đồng. Hết lứa này thì có lứa khác chứ lo gì”.
Bà Nhung cho biết có ngày bà thu nhập cả vài triệu đồng từ việc bán chim trời. Mùa mưa từ cuối tháng 9 đến đầu tháng giêng, hàng chục loài chim đổ về các vùng dọc phá Tam Giang trú ngụ, kiếm ăn. Nhưng chúng lại bị những bàn tay con người tận diệt từng ngày.
Và với tình trạng tận diệt chim trời như hiện nay thì ngày chim trời biến mất trên các cánh đồng nơi đây sẽ không còn xa.
11/16/2009 Giáo dục : Xin cho tôi nói thẳngGS Hoàng Tụy 1. Giáo dục sa sút không phải vì thiếu tiền mà vì quản lý kém Sau một mùa thi THPT và ĐH-CĐ nặng nề, căng thẳng giả tạo và lãng phí vô lối, không có ở đâu ngoài Việt Nam trong thập niên đầu thế kỷ 21, trường học chưa kịp nghỉ ngơi cho lại sức đã bước vào khai giảng năm học mới, khởi động một chu kỳ khổ dịch đầy lo âu cho cả thầy lẫn trò. Giữa lúc đời sống trăm mối tơ vò mà trên báo chí và các phương tiện truyền thông đại chúng đầy rẫy những bản tin chữ to nào là học phí cao, tiền trường leo thang, tiểu học công lập có nơi thu học phí 70-80 nghìn đồng/tháng, THCS, THPT vừa đầu năm học phụ huynh phải è cổ đóng góp cả chục khoản tiền “tự nguyện” bắt buộc. Trong khi đó chương trình học đã nhiều năm bị phê phán quá tải vẫn chưa hề giảm tải, sách giáo khoa sai sót đến mức đính chính không xuể vẫn cứ phải dùng, chương trình phân ban THPT bộc lộ bất cập ngay khi mới đưa ra thực hiện nhưng vẫn sẽ giữ nguyên cho đến 2015.
GS Hoàng Tuỵ – Một nhà toán học và giáo dục lớn của Việt Nam Khẩu hiệu “trường học thân thiện, học sinh tích cực” nghe thì hay, nhưng băn khoăn lớn là làm thế nào trong hai năm tới chấm dứt được nạn “đọc, chép” trong khi mọi thứ khác, từ chương trình, sách giáo khoa, tổ chức học tập cho đến thi cử và nhiều chuyện cốt lõi khác về tư duy giáo dục vẫn căn bản gần y nguyên như nửa thế kỷ trước. Thật xót xa khi học sinh được khuyên “học làm người trước khi học chữ” mà có nơi nhân danh chuẩn hóa giáo viên người ta buộc các thầy cô chưa đạt chuẩn phải đeo trước ngực tấm biển “giáo viên chưa đạt chuẩn” khi vào lớp. Quản lý thiếu nhân tính như thế tránh sao được những chuyện đau lòng như thầy bắt trò liếm ghế, trò tạt a-xit thầy, học sinh lớp 11-12 đâm chém nhau ngay trước cổng trường, v.v. Nói chống bệnh thành tích mà trước kia tỉ lệ tốt nghiệp phổ thông đạt trên 90%, nay sau hai năm thi cử nghiêm túc hơn, tỉ lệ đó cũng đã dần dần trở lại xấp xỉ… 90%, không biết phép lạ nào đã nâng cao chất lượng học tập nhanh chóng như vậy. Giáo dục phổ thông đã thế, giáo dục đại học, cao đẳng còn nhiều chuyện ly kỳ hơn: khắp nước, kể cả đại học quốc gia, tràn lan và bát nháo “đào tạo liên kết”, môn học một học kỳ chỉ cần 3-4 ngày xong hết cả học và thi, nên ai cũng học được, trường trung cấp cũng đào tạo thạc sĩ là chuyện hi hữu trên thế giới. Hóa ra ta hiểu đại chúng hóa, thị trường hóa đại học là thế. Chẳng lạ gì chỉ trong vài năm đã xuất hiện hàng mấy trăm đại học mới. Lạ nhất là đề án tiến sĩ hóa, thạc sĩ hóa 100% cán bộ công chức của thủ đô để “đột phá tư duy lãnh đạo” (may mà kế hoạch này đã tạm rút lại sau khi bị phản đối kịch liệt). Cái não trạng sính bằng cấp và thói hư học thâm căn cố đế bị lợi dụng triệt để, biến kinh doanh chữ nghĩa thành một nghề phát đạt chưa từng thấy: trường công chiêu sinh “ngoài ngân sách” một số lượng lớn sinh viên với học phí gấp mấy lần bình thường, rồi nay mai theo xu hướng đó sẽ tiến lên cổ phần hóa theo chiến lược đổi mới đại học của Bộ GD&ĐT; trường tư được tự do chạy theo lợi nhuận, bất kể chất lượng nào chỉ cần trưng biển “đại học quốc tế …” tha hồ đặt ra những khoản thu kỳ dị bóc lột người học. Gần 4 trăm đại học chỉ mới thỏa mãn được chưa đến 20% yêu cầu, trong lúc đó trường nghề tuy rất ít vẫn sống ngắc ngoải vì ai cũng chỉ muốn làm thầy, hoặc làm công bộc của dân, không ai thích làm thợ. Có nơi như ở Dung Quất nhà máy cần rất nhiều thợ hàn, mở lớp đào tạo được một khóa 160 người đã đóng cửa, dù đời sống người dân địa phương vẫn rất lam lũ do không có nghề sau khi nhường đất xây dựng khu công nghiệp. Các quan chức giáo dục bảo những hiện tượng không hay chỉ là riêng lẻ, và để cho công bằng phải nhắc đến biết bao gương tốt hằng ngày vẫn âm thầm diễn ra. Đúng thế thật, song tiếc thay điều đó chỉ càng nói lên khoảng cách lớn giữa tiềm năng với thực tế – một khoảng cách không thể chấp nhận được mà nguyên nhân, như Chính phủ đã chỉ rõ gần đây, là do quản lý bất cập. 2. Cần cải cách có hệ thống, chứ không phải đổi mới vụn vặt Nói cho đúng, thực trạng giáo dục như thế nào đã rõ như ban ngày, chẳng qua chúng ta mê ngủ nên chưa thấy, hoặc có thấy nhưng vì những ràng buộc, áp lực nào đó nên cứ phải bịt mắt, giả mê để tự dối mình, dối người khác và yên vị. Giờ là lúc cần trung thực nhìn thẳng vào sự thật. Đó là lương tâm, là trách nhiệm chẳng những đối với xã hội hiện tại mà còn đối với lịch sử, đối với nhiều thế hệ mai sau. Xin cảnh báo: tình hình giáo dục hiện nay cũng tương tự như tình hình kinh tế xã hội của đất nước giữa những năm 80 thế kỷ trước. Thử tưởng tượng lúc đó nếu chúng ta cứ một mực nhắm mắt trước thực tế đời sống bi đát của người dân mà không đổi mới thì đất nước có tồn tại được đến ngày nay không? Rõ ràng chỉ nhờ nhìn thẳng vào khủng hoảng kinh tế xã hội chúng ta mới thấy được giải pháp, mới có đầy đủ quyết tâm thoát ra bế tắc, cứu đất nước khỏi sự sụp đổ.
Thật đáng tiếc ngành giáo dục chưa học được bao nhiêu bài học đắt giá đó. Hai mươi năm qua, hết đời bộ trưởng này đến đời bộ trưởng khác vẫn tiếp tục ca cái điệp khúc “thành tựu giáo dục là vĩ đại, bên cạnh đó còn nhiều bất cập”. Căn nhà giáo dục đã cũ nát thảm hại nhưng cứ loay hoay nay cơi nới chỗ này, mai sửa chữa chỗ kia, rốt cuộc thành ra căn nhà dị dạng chẳng ai muốn ở. Gia đình nào có khả năng đều tìm cách gửi con em ra nước ngoài để chạy trốn giáo dục trong nước. Chẳng thế mà có người nói vui nhưng thật cay đắng: nên có luật cấm quan chức cấp cao gửi con em du học nước ngoài thì may ra giáo dục mới có cơ hội được chấn hưng. Điều rất lạ là các nghị quyết của Đại hội Đảng và các Hội nghị TƯ 3, 7, 9 đều đòi hỏi phải tiến hành cải cách giáo dục như một yêu cầu bức thiết của xã hội, nhưng những vị nhận trách nhiệm trực tiếp thì lại chẳng hề quan tâm thực hiện các nghị quyết ấy, thậm chí còn nói ngược lại. Chiến lược giáo dục dự thảo đến lần thứ 15 vẫn chỉ thấy lặp lại những quan niệm, tư duy cũ rích, tuy ngôn từ và số liệu có thay đổi cho hợp thời trang (như từ “đổi mới” xuất hiện với tần số kỷ lục). Bên cạnh đó, có những mục tiêu nghe thật hoành tráng, nào là từ nay đến 2020 (tức trong 11 năm tới) đào tạo 20.000 tiến sĩ, xây dựng 4 trường đại học đẳng cấp quốc tế, 1 trường vào tốp 200 thế giới, v.v… Song người dân vẫn phân vân: 3 năm qua ta đã làm được gì mà có thể đặt kỳ vọng cao như thế cho 11 năm tới? hay là ta đang mơ mộng thiếu thực tế, thiếu trách nhiệm, và căn bệnh thành tích từ ngoài da đã đi vào xương tủy? Đại tướng Võ Nguyên Giáp đã từng nhiều lần đỏi hỏi phải thực hiện những biến đổi có tính cách mạng để chấn hưng giáo dục. Trong một bài viết đăng trên báo “Tiền Phong” số 25 ngày 18-6-2006, cố GS Lê Văn Giạng, một cựu lãnh đạo có uy tín của ngành đại học, cũng đã phát biểu: “Đã đến lúc phải chuẩn bị tiến hành một cuộc cải cách giáo dục thực sự nghiêm túc và thực sự khoa học để ra khỏi tình hình khủng hoảng triền miên của giáo dục 20 năm vừa rồi, để bước vào thời kỳ chấn hưng giáo dục như Nghị quyết của Đại hội Đảng X vừa yêu cầu”. Đó là chưa kể nhiều kiến nghị tương tự của nhiều bậc thức giả trong nước và Việt kiều, đặc biệt bản điều trần của 24 trí thức năm 2004 và bản kiến nghị đầu năm 2009 của Viện Nghiên cứu Phát triển IDS (nay đã giải thể). Thiết nghĩ chỉ những ai quá vô tâm với đất nước mới có thể yên lòng trước tình hình giáo dục hiện nay. Những “đổi mới” trong các đề án công tác của ngành giáo dục, giỏi lắm cũng chỉ cho ta một nền giáo dục tốt theo chuẩn mực… nửa thế kỷ 20, chứ không thể biến nó thành một nền giáo dục hiện đại ở thế kỷ 21. Cứ xem bản chiến lược giáo dục 2009-2020 thì rõ: ví thử chiến lược này được thực hiện đầy đủ (điều khó thể), thì đến 2020 Việt Nam cũng chỉ có một nền giáo dục kiểu 1950, lạc hậu, còn xa mới hòa nhập được vào nền văn minh thời đại. Có ý kiến biện bạch rằng hàng loạt cải tiến, đổi mới lớn nhỏ mà ngành giáo dục đang thực hiện cũng là cải cách. Phải công nhận hai chữ “đổi mới” nhan nhản trong hầu hết các đề án công tác của ngành giáo dục, nào là đổi mới nội dung, phương pháp và quy trình đào tạo, đổi mới cơ chế quản lý, đổi mới cơ chế tài chính, đổi mới phương thức triển khai hoạt động khoa học công nghệ, v.v. Chỉ có điều đổi mới thế nào thì chẳng ai giải thích nổi, chẳng ai biết rõ, cho nên cứ đổi mới tùy hứng, tùy tiện, tùy nghi, theo kiểu đầu Ngô mình Sở. Vả chăng cần thấy rằng cái cày chìa vôi dù có cải tiến giỏi đến đâu vẫn không thể biến thành cái máy cày hiện đại được; căn nhà tập thể thời bao cấp dù sửa chữa tân tạo hết mức vẫn không thể thành một chung cư tiện nghi hiện đại. 3. Giáo dục không phải là phòng thí nghiệm Từ lâu ngành giáo dục đã có thói quen xem học sinh như những con chuột bạch để làm thí nghiệm thoải mái, mà điển hình là mười mấy năm liền thí nghiệm các chương trình phân ban trung học phổ thông. Thí nghiệm đi thí nghiệm lại không biết bao nhiêu lần, tốn kém bạc tỉ và không tính được hết thiệt hại cho các thế hệ học sinh nạn nhân thí nghiệm. Rất khó hiểu tại sao lợi ích của học sinh bị xem thường đến vậy. Thử nghĩ có hãng hàng không nào dám mạo hiểm đưa máy bay mới ra chỉ để thí điểm xem chở khách có an toàn không? Vậy tại sao Bộ GD&ĐT có quyền thực hiện thí điểm các chương trình phân ban cho hàng nghìn, thậm chí hàng vạn học sinh trong cả hơn chục năm trời ? Mỗi lần thí điểm đều kết luận chưa thành công, kết quả chưa tốt, thế mà người ta vẫn vô tư tiếp tục thí điểm.
Tại sao sau ba mươi năm mà các quy chế đào tạo tiến sĩ, thạc sĩ, hay công nhận, bổ nhiệm GS, PGS của ta vẫn còn nhiều điểm ấu trĩ so với ngay cả một số nước trong khu vực ? Tại sao nhiều quy định sai lầm đến buồn cười trong các quy chế ấy vẫn tồn tại dai dẳng thời gian dài trước đây và có nhiều cái tồn tại mãi đến tận hôm nay? Có người bảo rằng ta không thể máy móc sao chép cách làm của nước ngoài cho nên phải sáng tác cách làm riêng phù hợp với điều kiện của ta. Nghe rất có lý, nhưng phải xét hậu quả thực tế là với cách quản lý ấy ta đã đào tạo ra hàng ngàn tiến sĩ giấy và xây dựng được một đội ngũ PGS, GS với trình độ, chất lượng ra sao ai cũng biết. Ngay gần đây tôi được biết chúng ta có cả những cơ sở đào tạo tiến sĩ về quản lý giáo dục. Cái tin ấy thật sự làm tôi ngỡ ngàng: rồi đây số tiến sĩ ấy đương nhiên sẽ đóng góp vào con số 20.000 tiến sĩ ta dự định đào tạo trong 11 năm tới. Quan điểm coi thường lợi ích của xã hội thể hiện trong nhiều chủ trương giáo dục mà nếu mô tả là “ngoan cố” có lẽ cũng không sai lắm. Về hàng loạt vấn đề quan trọng như quy chế công nhận, bổ nhiệm GS, PGS, quy chế tổ chức Hội đồng Giáo dục Quốc gia, chuyện biên soạn, xuất bản và phát hành sách giáo khoa, chuyện thi cử, đào tạo tiến sĩ, thạc sĩ, v.v… đã có biết bao đề xuất hợp lý bị bỏ ngoài tai, phải chờ đợi đến cả chục năm trời hay hơn mới được nghiên cứu để tiếp thu. Dù là bậc trí lự cao siêu, thì những người lãnh đạo ngành GD&ĐT cũng không thể luôn luôn sáng suốt. Huống chi, nhìn vào bảng chi tiêu của ngành giáo dục thấy quá nhiều khoản chi lớn để “nâng cấp năng lực quản lý”, cử cán bộ đi tham quan, học tập kinh nghiệm ở các nước, chứng tỏ điều ngược lại có lẽ đúng hơn. Như đã nói trên, nguyên nhân sa sút của giáo dục là quản lý yếu kém, song cần nói cụ thể hơn là quản lý yếu kém như thế nào. Trong chiến tranh chống Pháp rồi chống Mỹ, giữa muôn vàn khó khăn, giáo dục nói chung và đại học nói riêng vẫn phát triển tốt là nhờ có được những vị tư lệnh hiểu biết sâu sắc giáo dục, có tầm nhìn xa, có uy tín cao trong ngành về cả đức độ và tài năng. Sau này chúng ta thường xuyên gặp khó khăn cũng chính là vì tâm và tầm của cơ quan quản lý giáo dục. Nếu xem giáo dục là quốc sách hàng đầu thì phải hết sức coi trọng nhiệm vụ lãnh đạo giáo dục. Người được giao phó nhiệm vụ này chẳng những phải hiểu biết sâu sắc giáo dục hiện đại mà còn phải có điều kiện tập trung toàn tâm toàn ý cho nhiệm vụ ấy. Không thể giao nhiệm vụ quan trọng trong quản lý giáo dục cho những người chưa biết việc, chưa thạo việc. Trong giáo dục, khoa học có những vấn đề mà tranh luận cả ngày cũng không kết luận nổi, nếu vốn hiểu biết và vốn văn hóa phổ quát quá khác nhau. Cho nên cần, rất cần chờ đợi và lắng nghe nhau, song trước hết phải được thẳng thắn trao đổi ý kiến. Nguồn: Tạp chí Tia Sáng Ðăng bài của GS Hoàng Tụy: Tia Sáng bị dập tắt
28.10.2009 ‘Bất cập cả tâm lẫn tầm, từ trên xuống dưới’ Hà Giang/Người Việt Một bài phân tích về tình hình giáo dục Việt Nam của Giáo Sư Hoàng Tụy trên tạp chí Tia Sáng Online cách đây vài hôm được dư luận cho là nguyên nhân khiến diễn đàn Tia Sáng bị đình bản. Tin này được các diễn đàn điện tử và bloggers phổ biến rộng rãi, cùng với nội dung bài viết “Giáo Dục: Xin cho tôi nói thẳng,” của Giáo Sư Hoàng Tụy, và cả lời bình của độc giả tạp chí Tia Sáng Online. Chủ nhân của blog có tên “Bút Lông” viết trên blog của mình, “Thủ phạm làm Tia Sáng Online đình bản” là bài “Giáo dục: Xin cho tôi nói thẳng” của GS Hoàng Tụy. Bài viết này được các tác giả Báo Cáo Harvard về đại học Việt Nam trích dẫn và đưa vào phần phụ lục. Nguyên văn bài của GS Hoàng Tụy khi đăng trên Tia Sáng cũng đã bị cắt bớt một số câu. Giáo Sư Hoàng Tụy là một nhà toán học nổi tiếng Việt Nam và thế giới, năm nay đã ngoài tám mươi, được giới trí thức quý mến với những bài tham luận về quốc kế dân sinh và giáo dục. Trong bài viết bị cho là lý do khiến “Tia Sáng bị dập tắt,” Giáo Sư Hoàng Tụy đưa ra một số nhận định về tình trạng sa sút của nền giáo dục Việt Nam, với ba kết luận là: Giáo dục sa sút không phải vì thiếu tiền, mà vì quản lý kém; cần cải cách có hệ thống, chứ không phải đổi mới vụn vặt; và giáo dục không phải là phòng thí nghiệm. Về nguyên nhân của nền giáo dục sa sút, ông viết rằng có nhiều nguyên nhân khách quan, như đất nước nghèo, đầu tư không đủ, trình độ non yếu của thầy cô giáo, ý thức người dân lạc hậu. Tuy nhiên, ông nhấn mạnh, muốn lay chuyển tình hình, “phải thừa nhận nguyên nhân của mọi nguyên nhân,” là “lãnh đạo, quản lý bất cập, bất cập cả tâm lẫn tầm và từ trên xuống dưới.” Tin báoTia Sáng Online bị đình bản đã làm dư luận xôn xao! Tiếp xúc với phóng viên Người Việt, một nhà giáo dục trong nước, không muốn nêu tên, nhận định, “Tia Sáng là diễn đàn của trí thức Việt Nam đấy. Bị đóng cửa chỉ vì một bài viết, thì ‘đất nước này mạt vận rồi!’” Một blogger khác viết rằng, Giáo Sư Hoàng Tụy viết rất nhiều về giáo dục Việt Nam, trong đó có một bài đăng trên Tia Sáng từ lâu rồi, có nội dung đại khái là những người đi học thời Pháp, bảo rằng Pháp đào tạo chỉ để phục vụ chế độ thực dân, mà sau họ trở thành những trí thức lớn có nhân cách và yêu nước, chống Pháp, còn những người do Liên Xô đào tạo thì lại kém cỏi đủ mặt mà dường như thiếu thốn về nhân cách. Bài viết đó cũng bị xem là “đụng chạm” nặng, khiến nhiều người tức giận, “có lẽ trong đó có cả Nguyễn Thiện Nhân!” Trong một email gửi cho bạn bè về việc báo Tia Sáng Online bị đình bản sau khi đăng bài của mình, Giáo Sư Hoàng Tụy tâm sự rằng, ông “quá mệt mỏi rồi,” vì, tuy cao tuổi và sức khỏe yếu kém, ngoài việc chuyên môn, ông đã dành ra phần lớn thời gian và tâm trí lo nghĩ về giáo dục nước nhà, mà “xem ra chỉ làm cho nhiều người tốt bị liên lụy.” Nguồn: Người Việt Tia Sáng bị dập tắt
Bùi Tín 30.10.2009 “Tia Sáng online” là một mạng thông tin quốc nội được giới trí thức trong nước cũng như ngoài nước tìm đọc khá nhiều. Đó là tiếng nói chính thức của Bộ Khoa học và Công nghệ. Đã 8 năm nay, mạng Tia Sáng có những nét riêng rất đáng chú ý, đó là khuyến khích đối thoại, trao đổi, tranh luận và phản biện, có thể vì ban biên tập mạng này hiểu rằng khoa học phát triển là nhờ trao đổi, tranh luận để luôn tiếp cận chân lý, đính chính những sai lầm thiếu sót. Trên mạng Tia Sáng những tên tuổi được chú ý là: Nguyễn Trung (với bài Thời cơ vàng hay thảm hoạ đen), Vũ Minh Khương (bài Phát triển vững chắc hay phát triển hủ lậu), Nguyễn Quang A, Phạm Chi Lan (về xuất nhập khẩu), Nguyên Ngọc (về văn hoá Tây nguyên), Chu Hảo, Phạm Duy Hiển (về khoa học vật lý)… Đặc biệt là một số bài của giáo sư toán Hoàng Tuỵ về cải cách giáo dục, với quan điểm rõ ràng là không thể cải cách lặt vặt, bộ phận, như cải tiến chương trình, sách giáo khoa, cách thi cử…mà phải thay đổi tận gốc về mục tiêu giáo dục, quan điểm và triết lý giáo dục, phải thay đổi hẳn hệ thống giáo dục, muốn vậy phải làm một cuộc cách mạng giáo dục từ trên xuống dưới bởi những người lãnh đạo quốc gia, và những người lãnh đạo này phải có tâm và có tầm, nghĩa là phải có tâm huyết và trí tuệ. Mới đây giáo sư Hoàng Tuỵ lại viết một bài nữa về giáo dục, nghĩ rằng những ý kiến của ông, của nhà văn Nguyên Ngọc và nhiều nhà giáo dục tâm huyết khác vẫn không được lắng nghe, nền giáo dục vẫn trì trệ sẽ tác động nguy hiểm đến tiền đồ, tương lai về mọi mặt của dân tộc, cần báo động đỏ, đó là bài “Xin cho tôi nói thẳng” in trên Tia Sáng on line ngày 7-10-2009. Bài này chạm nọc của lãnh đạo. Và ắt phải làm cho tứ trụ triều đình (là tổng bí thư, chủ tịch nước, thủ tướng và chủ tịch quốc hội) và cả bộ chính trị – 14 nhân vật giữ quyền lực tối cao – nổi cáu. Ông nói đến tệ chạy theo thành tích đã thành cố tật, đỗ hết phổ thông vẫn cứ trên 90% hoài hoài. Ông nói đến phẩm chất đạo đức học đường, cô giáo bắt học trò lè lưỡi liếm ghế, học trò tạt a-xít vào mặt thầy, hiệu trường bắt nữ sinh làm gái điếm…Nhưng cay đắng nhất là ông ngay thật nhận xét sao nền giáo dục của thực dân Pháp lại đào tạo được cả một lớp trí thức Việt vừa có tâm vừa có tầm (mà ai cũng biết như Tạ Quang Bửu, Nguyễn Văn Huyên, Trần Đại Nghĩa, Vũ Trọng Khánh, Trần Duy Hưng…) mà sang thời cộng sản, bao nhiêu trí thức sang Nga và sang Tàu học về, mà sao không tạo được trí thức đúng nghĩa, có tâm và có tầm? Câu nói thẳng ấy bị trả giá, nói thẳng ra là bị trả thù. Đúng lẽ, nó phải được biết ơn. Mạng Tia Sáng online đã buộc phải đình bản không thời hạn, từ hôm kia 27-10. Tia Sáng phát sáng được dăm bảy năm đã buộc phải tắt ngấm, không lời tạm biệt. Sau vụ bức tử hoành tráng Viện IDS – Viện Nghiên cứu Phát triển của 16 trí thức tự do, nay đến lượt mạng Tia Sáng online của Bộ Khoa học và Công nghệ bị bức tử! Ai cũng biết toàn nhóm IDS cũng là những cộng tác viên thân cận nhất, có chất lượng nhất của mạng Tia Sáng. Còn lại là mạng Bauxite Vietnam.Info, do 3 trí thức chủ trương, được gần 4 ngàn trí thức yểm trợ, đang ở trong tầm ngắm của Bộ Chính trị và của công cụ chuyên chính là Tổng cục II đầy quyền lực và mưu chước. Cuộc săn lùng trí thức và cuộc chống săn lùng tự vệ của trí thức sẽ là một đề tài thời sự luôn nóng hổi từ nay đến đại hội XI đảng CS vào đầu năm 2011. Đang và sẽ là một cuộc đọ sức ngấm ngầm và công khai, gay go và quyết liệt, để xem cuối cùng phía nào có tâm và có tầm hơn phía nào. Một bên là giới quyền lực cộng sản tối cao và một bên là giới trí thức tự do của dân tộc. Nhân dân và công luận thế giới là trọng tài. Vận mệnh dân tộc đang được quyết định trong cuộc đấu tranh quyết liệt này. Nguồn: VOA Vì sao báo Tia Sáng online bị đóng cửa?
Khánh An, phóng viên đài RFA 30.10.2009 Mấy ngày qua, sự kiện tờ báo Tia Sáng Online bị xóa bỏ tên miền sau khi đăng bài viết “Giáo dục, xin cho tôi nói thẳng” của Giáo sư Hòang Tụy đã làm dấy lên mối trăn trở và u uất cho những người quan tâm đến nền giáo dục Việt Nam. Bài viết của GS Hoàng Tuỵ Giáo sư Hòang Tụy là một trong những cây đại thụ hàng đầu trong lĩnh vực tóan học, cũng là một nhà giáo rất tâm huyết với việc cải cách giáo dục Việt Nam. Trong bài viết trên, giáo sư Hòang Tụy đề cập đến ba điều: Giáo dục sa sút không phải vì thiếu tiền mà vì quản lý kém, cần cải cách có hệ thống chứ không phải đổi mới vụn vặt và Giáo dục không phải là phòng thí nghiệm. Nhiều người cho rằng chính cách nói quá thẳng của ông đã là nguyên nhân chính làm cho tờ báo bị xóa bỏ tên miền. Khánh An có cuộc trò chuyện với ông về vấn đề này. Khánh An: Thưa GS. Hòang Tụy, mặc dù đang trong tình trạng sức khỏe không tốt nhưng ông cũng đã dành thời gian cho buổi phỏng vấn ngày hôm nay. Khánh An xin cảm ơn ông về điều này. Thưa Giáo Sư, chắc hẳn là ông đã biết tin tờ Tia Sáng Online bị xóa bỏ tên miền vì đã đăng bài viết của Giáo Sư, phải không ạ? GS. Hoàng Tụy : Có chứ. Thì đúng là tờ báo bị đình bản, bị thu hồi cái tên miền, bị đình bản, lý do là vì nó đăng cái bài đấy của tôi. Nhưng mà lý do đấy thì người ta không nói chính thức, người ta nói là sau cái bài đấy thì có những bình luận của một người nào đấy họ xen vào đấy rồi họ bình luận thêm, còn tờ báo thì không được biết. Nhưng mà thôi, những cái chuyện đấy thì không phải là khó hiểu đâu. Khánh An: Vâng. Thưa Giáo Sư, cá nhân ông đánh giá như thế nào về chuyện này? GS. Hoàng Tụy : Có lẽ phần lớn anh em đọc, xưa nay đọc những bài – theo dõi những bài của tôi thì đều rõ cả. Dĩ nhiên là tôi không thể hài lòng được một cái chuyện như thế, nhưng tôi cũng cũng không có cách nào mà thay đổi được. Có một số anh em nhiều người đã viết thư hỏi tôi thì tôi cũng đã có trả lời trên Mạng rồi, thành ra tôi cũng không muốn nói nhiều thêm nữa, nghĩa là thêm một cái chuyện gì buồn nữa cho đất nước trong lúc này. Chỉ có thế thôi! Giáo dục quốc gia? Khánh An : Thưa Giáo Sư, sau khi bài báo của ông đã đăng lên thì có rất nhiều phản hồi từ phía người dân cả trong lẫn ngòai nước. Hầu hết đều ủng hộ quan điểm của Giáo Sư, đặc biệt là giới khoa học, giới sinh viên học sinh và những người làm công tác giáo dục. Với những phản ứng tích cực như vậy thì Giáo Sư có thấy có nhiều hy vọng cho việc cải thiện tình trạng giáo dục VN không? GS. Hoàng Tụy : Trước hết tôi xin cảm ơn, rất cảm ơn tất cả bạn bè gần xa đã ủng hộ tôi trong cái việc tranh đấu cho một nền giáo dục tiến bộ, còn sắp tới thì tôi cũng khó nói bởi vì cái đó tuỳ thuộc rất nhiều yếu tố và hiện nay thì tôi chưa biết là tình hình nó thật như thế nào. Tôi chỉ có trả lời với anh em tức là tôi cảm thấy mệt mỏi quá rồi thành ra thì thôi nhường cái công việc đấy cho các bạn có tâm huyết và chia sẻ với tôi cái niềm tin rằng hiện nay đối với nước ta có lẽ không có cái vấn đề nào hệ trọng hơn là giáo dục. Khánh An: Thưa Giáo Sư, trong tình cảnh có thể xem là “chưa đẩy lui được bóng tối” trong giáo dục, thì ông suy nghĩ như thế nào về việc người dân Việt Nam có thể có những đóng góp thiết thự để mà “thắp lên một que diêm” làm thay đổi tình hình giáo dục nước nhà hiện nay ? GS. Hoàng Tụy: Tôi thấy là muốn lay chuyển cái tình hình này thì chỉ những người như chúng tôi nói là không đủ. Các bạn trẻ, các bạn sinh viên, các bạn học sinh phải lên tiếng nhiều nữa, bởi vì chính các bạn là chịu ảnh hưởng của cái nền giáo dục này, và tương lai của các bạn tuỳ thuộc nhiều vào cái chất lượng của nền giáo dục này, cho nên các bạn phải lên tiếng, các bạn phải nói. Còn chúng tôi dẫu sao cũng là những người gần đất xa trời rồi và tiếng nói nó cũng chỉ có tác dụng chừng nào thôi. Thành ra là cái tương lai giáo dục của chúng ta sẽ như thế nào, tôi có thể nói là ở trong tay các bạn thanh niên Khánh An: Vâng, xin cảm ơn Giáo sư Hòang Tụy. Xin ghi nhận nơi đây lòng biết ơn đối với những đóng góp và tâm huyết của ông dành cho nền giáo dục Việt Nam. Nguồn: RFA Giáo sư Hoàng Tụy: Giáo dục không thể đổi mới vụn vặt
08.10.2009 Căn nhà GD đã cũ nát…nhưng cứ loay hoay nay cơi nới chỗ này, mai sửa chữa chỗ kia, rốt cuộc thành ra căn nhà “dị dạng” chẳng ai muốn ở. Gia đình nào có khả năng đều tìm cách gửi con em ra nước ngoài để “chạy trốn” GD trong nước – GS Hoàng Tụy Trước tâm lý bức xúc của xã hội về giáo dục và đào tạo hàng chục năm gần đây, các quan chức GD thường bảo những hiện tượng không hay chỉ là riêng lẻ, và để cho công bằng phải nhắc đến biết bao gương tốt hằng ngày vẫn âm thầm diễn ra. Đúng thế thật, song tiếc thay điều đó chỉ càng nói lên khoảng cách lớn giữa tiềm năng với thực tế – một khoảng cách không thể chấp nhận được mà nguyên nhân, như Chính phủ đã chỉ rõ gần đây, là do quản lý bất cập. Cần cải cách có hệ thống, chứ không phải đổi mới vụn vặt Thực trạng GD như thế nào đã rõ như ban ngày, chẳng qua chúng ta mê ngủ nên chưa thấy, hoặc có thấy nhưng vì những ràng buộc, áp lực nào đó nên cứ phải bịt mắt, giả mê để tự dối mình, dối người khác và yên vị. Giờ là lúc cần trung thực nhìn thẳng vào sự thật. Đó là lương tâm, là trách nhiệm chẳng những đối với xã hội hiện tại mà còn đối với lịch sử, đối với nhiều thế hệ mai sau. Xin cảnh báo: Tình hình GD hiện nay tương tự như tình hình kinh tế xã hội của đất nước giữa những năm 80 thế kỷ trước. Thử tưởng tượng lúc đó nếu chúng ta cứ một mực nhắm mắt trước thực tế đời sống bi đát của người dân mà không đổi mới thì đất nước có tồn tại được đến ngày nay không? Rõ ràng chỉ nhờ nhìn thẳng vào khủng hoảng kinh tế xã hội chúng ta mới thấy được giải pháp, mới có đầy đủ quyết tâm thoát ra bế tắc, cứu đất nước khỏi sự sụp đổ. Thật đáng tiếc ngành GD chưa học được bao nhiêu bài học đắt giá đó. 20 năm qua, hết đời bộ trưởng này đến đời bộ trưởng khác vẫn tiếp tục ca cái điệp khúc “thành tựu GD là vĩ đại, bên cạnh đó còn nhiều bất cập”. Căn nhà GD đã cũ nát thảm hại nhưng cứ loay hoay nay cơi nới chỗ này, mai sửa chữa chỗ kia, rốt cuộc thành ra căn nhà dị dạng chẳng ai muốn ở. Gia đình nào có khả năng đều tìm cách gửi con em ra nước ngoài để chạy trốn GD trong nước. Chẳng thế mà có người nói vui nhưng thật cay đắng: Nên có luật cấm quan chức cấp cao gửi con em du học nước ngoài thì may ra GD mới có cơ hội được chấn hưng. Điều rất lạ là các nghị quyết của Đại hội Đảng và các Hội nghị TƯ 3, 7, 9 đều đòi hỏi phải tiến hành cải cách GD như một yêu cầu bức thiết của xã hội, nhưng những vị nhận trách nhiệm trực tiếp thì lại chẳng hề quan tâm thực hiện các nghị quyết ấy, thậm chí còn nói ngược lại. Chiến lược GD dự thảo đến lần thứ 15 vẫn chỉ thấy lặp lại những quan niệm, tư duy cũ rích, tuy ngôn từ và số liệu có thay đổi cho hợp thời trang (như từ “đổi mới” xuất hiện với tần số kỷ lục). Bên cạnh đó, có những mục tiêu nghe thật hoành tráng, nào là từ nay đến 2020 (tức trong 11 năm tới) đào tạo 20.000 tiến sĩ, xây dựng 4 trường đại học đẳng cấp quốc tế, 1 trường vào tốp 200 thế giới… Song người dân vẫn phân vân: 3 năm qua ta đã làm được gì mà có thể đặt kỳ vọng cao như thế cho 11 năm tới? Hay là ta đang mơ mộng thiếu thực tế, thiếu trách nhiệm, và căn bệnh thành tích từ ngoài da đã đi vào xương tủy? Đại tướng Võ Nguyên Giáp đã từng nhiều lần đòi hỏi phải thực hiện những biến đổi có tính cách mạng để chấn hưng GD. Trong một bài viết đăng trên báo Tiền Phong số 25 ngày 18-6-2006, cố GS Lê Văn Giạng, một cựu lãnh đạo có uy tín của ngành đại học, cũng đã phát biểu: “Đã đến lúc phải chuẩn bị tiến hành một cuộc CCGD thực sự nghiêm túc và thực sự khoa học để ra khỏi tình hình khủng hoảng triền miên của GD 20 năm vừa rồi, để bước vào thời kỳ chấn hưng GD như Nghị quyết của Đại hội Đảng X vừa yêu cầu”. Thiết nghĩ chỉ những ai quá vô tâm với đất nước mới có thể yên lòng trước tình hình GD hiện nay. Những “đổi mới” trong các đề án công tác của ngành GD, giỏi lắm cũng chỉ cho ta một nền GD tốt theo chuẩn mực… nửa thế kỷ 20, chứ không thể biến nó thành một nền GD hiện đại ở thế kỷ 21. Cứ xem bản chiến lược GD 2009-2020 thì rõ: Ví thử chiến lược này được thực hiện đầy đủ (điều khó thể), thì đến 2020 Việt Nam cũng chỉ có một nền GD kiểu 1950, lạc hậu, còn xa mới hòa nhập được vào nền văn minh thời đại. Có ý kiến biện bạch rằng hàng loạt cải tiến, đổi mới lớn nhỏ mà ngành GD đang thực hiện cũng là cải cách. Phải công nhận hai chữ “đổi mới” nhan nhản trong hầu hết các đề án công tác của ngành, nào là đổi mới nội dung, phương pháp và quy trình đào tạo, đổi mới cơ chế quản lý, đổi mới cơ chế tài chính, đổi mới phương thức triển khai hoạt động khoa học công nghệ, v.v. Chỉ có điều đổi mới thế nào thì chẳng ai giải thích nổi, chẳng ai biết rõ, cho nên cứ đổi mới tùy hứng, tùy tiện, tùy nghi, theo kiểu đầu Ngô mình Sở. Vả chăng cần thấy rằng cái cày chìa vôi dù có cải tiến giỏi đến đâu vẫn không thể biến thành cái máy cày hiện đại được; căn nhà tập thể thời bao cấp dù sửa chữa tân tạo hết mức vẫn không thể thành một chung cư tiện nghi hiện đại. GD không phải là phòng thí nghiệm Từ lâu ngành GD đã có thói quen xem học sinh như những con chuột bạch để làm thí nghiệm thoải mái, mà điển hình là mười mấy năm liền thí nghiệm các chương trình phân ban trung học phổ thông. Thí nghiệm đi thí nghiệm lại không biết bao nhiêu lần, tốn kém bạc tỉ và không tính được hết thiệt hại cho các thế hệ học sinh nạn nhân thí nghiệm. Rất khó hiểu tại sao lợi ích của học sinh bị xem thường đến vậy. Thử nghĩ có hãng hàng không nào dám mạo hiểm đưa máy bay mới ra chỉ để thí điểm xem chở khách có an toàn không? Vậy tại sao Bộ GD và ĐT có quyền thực hiện thí điểm các chương trình phân ban cho hàng nghìn, thậm chí hàng vạn học sinh trong cả hơn chục năm trời ? Mỗi lần thí điểm đều kết luận chưa thành công, kết quả chưa tốt, thế mà người ta vẫn vô tư tiếp tục thí điểm. Tại sao sau ba mươi năm mà các quy chế đào tạo tiến sĩ, thạc sĩ, hay công nhận, bổ nhiệm GS, PGS của ta vẫn còn nhiều điểm ấu trĩ so với ngay cả một số nước trong khu vực? Tại sao nhiều quy định sai lầm đến buồn cười trong các quy chế ấy vẫn tồn tại dai dẳng thời gian dài trước đây và có nhiều cái tồn tại mãi đến tận hôm nay? Có người bảo rằng ta không thể máy móc sao chép cách làm của nước ngoài cho nên phải sáng tác cách làm riêng phù hợp với điều kiện của ta. Nghe rất có lý, nhưng phải xét hậu quả thực tế là với cách quản lý ấy ta đã đào tạo ra hàng ngàn tiến sĩ giấy và xây dựng được một đội ngũ PGS, GS với trình độ, chất lượng ra sao ai cũng biết. Ngay gần đây tôi được biết chúng ta có cả những cơ sở đào tạo tiến sĩ về quản lý GD. Cái tin ấy thật sự làm tôi ngỡ ngàng: rồi đây số tiến sĩ ấy đương nhiên sẽ đóng góp vào con số 20.000 tiến sĩ ta dự định đào tạo trong 11 năm tới. Quan điểm coi thường lợi ích của xã hội thể hiện trong nhiều chủ trương GD mà nếu mô tả là “ngoan cố” có lẽ cũng không sai lắm. Về hàng loạt vấn đề quan trọng như quy chế công nhận, bổ nhiệm GS, PGS, quy chế tổ chức Hội đồng GD Quốc gia, chuyện biên soạn, xuất bản và phát hành sách giáo khoa, chuyện thi cử, đào tạo tiến sĩ, thạc sĩ, v.v. đã có biết bao đề xuất hợp lý bị bỏ ngoài tai, phải chờ đợi đến cả chục năm trời hay hơn mới được nghiên cứu để tiếp thu. Dù là bậc trí lự cao siêu, thì những người lãnh đạo ngành GD và ĐT cũng không thể luôn luôn sáng suốt. Huống chi, nhìn vào bảng chi tiêu của ngành GD thấy quá nhiều khoản chi lớn để “nâng cấp năng lực quản lý”, cử cán bộ đi tham quan, học tập kinh nghiệm ở các nước, chứng tỏ điều ngược lại có lẽ đúng hơn. Như đã nói trên, nguyên nhân sa sút của GD là quản lý yếu kém, song cần nói cụ thể hơn là quản lý yếu kém như thế nào. Trong chiến tranh chống Pháp rồi chống Mỹ, giữa muôn vàn khó khăn, GD nói chung và đại học nói riêng vẫn phát triển tốt là nhờ có được những vị tư lệnh hiểu biết sâu sắc GD, có tầm nhìn xa, có uy tín cao trong ngành về cả đức độ và tài năng. Sau này chúng ta thường xuyên gặp khó khăn cũng chính là vì tâm và tầm của cơ quan quản lý GD. Nếu xem GD là quốc sách hàng đầu thì phải hết sức coi trọng nhiệm vụ lãnh đạo GD. Người được giao phó nhiệm vụ này chẳng những phải hiểu biết sâu sắc GD hiện đại mà còn phải có điều kiện tập trung toàn tâm toàn ý cho nhiệm vụ ấy. Không thể giao nhiệm vụ quan trọng trong quản lý GD cho những người chưa biết việc, chưa thạo việc. Trong GD, khoa học có những vấn đề mà tranh luận cả ngày cũng không kết luận nổi, nếu vốn hiểu biết và vốn văn hóa phổ quát quá khác nhau. Cho nên cần, rất cần chờ đợi và lắng nghe nhau, song trước hết phải được thẳng thắn trao đổi ý kiến. GS Hoàng Tụy 11/14/2009 Bi hài đi ăn tiệc cưới
11/11/2009 14 nhát dao chí mạng dành cho ân nhân
11/9/2009 Trezeguet đi vào lịch sử trong đại thắng của Juventus
Bàn thắng ở phút 87 của tiền đạo người Pháp không chỉ giúp "Lão bà" khép lại thắng lợi 5-2 ấn tượng trên sân Atalanta, mà còn đưa chính anh lên một tầm cao mới trong ngôi đền dành cho các huyền thoại tại CLB thành Torino. Trước trận đấu này, Trezeguet đã có lưng vốn 166 bàn trong sắc áo Juventus, chỉ kém đúng một bàn so với kỷ lục 167 bàn của bậc tiền bối lừng danh Omar Sivori, người đang là cầu thủ ngoại quốc ghi nhiều bàn thắng nhất cho "Lão bà". Và nhờ bàn ấn định chiến thắng 5-2 trên sân Atalanta, "Trezegol" đã san bằng kỷ lục của Sivori và trong tương lai gần, anh chắc chắn sẽ phá kỷ lục này để độc chiếm danh hiệu không chính thức - tay săn bàn ngoại quốc số một trong lịch sử Juventus.
Một cách ví von, bàn thắng thứ 8 trong sự nghiệp mà Trezeguet ghi vào lưới Atalanta hôm qua có thể được xem như lớp kem phủ lên chiến bánh gatô hoành tráng mừng chiến thắng của Juventus. Trong trận cầu mà các học trò của HLV Ferrara trình diễn thứ bóng đá tấn công rực lửa, gợi nhớ lại thắng lợi hủy diệt 5-1 trước Sampdoria ở vòng 10, các đồng đội của Trezeguet cũng chơi tuyệt hay.
Camoranesi tiếp tục chứng tỏ duyên làm bàn mùa này với 2 pha lập công. Diego, sau một thời gian dài tịt ngòi và bị chỉ trích vì lối đá không hiệu quả, đã biết cách ghi dấu ấn bằng cách làm tung lưới đối phương. Ngay cả một cầu thủ quen dọn dẹp và chặt chém ở giữa sân như Felipe Melo cũng góp vui với cú sút xa ghi bàn tuyệt đẹp. Thậm chí, nếu trọng tài không quá khắt khe bắt lỗi việt vị ở ba tình huống sút tung lưới Atalanta khác, Trezeguet và Melo lẽ ra đã lập cú đúp, còn Poulsen cũng điền tên anh vào danh sách ghi bàn trận này. Có một ngày thi đấu thăng hoa, nhưng số bàn thắng và cơ hội dồi dào chưa phải là đóng góp lớn nhất từ hàng công trong thắng lợi đậm đà của Juventus: "Đội bóng đã vào trận với tinh thần và khí thế mà tôi hằng mong muốn. Juventus đang sử dụng hệ thống chiến thuật dựa nhiều vào sự cơ động và sức sáng tạo của các cầu thủ dẫn dắt, nhưng chúng tôi không chỉ biết tấn công. Các cầu thủ ở tuyến trên chính là những người đầu tiên phải tham gia phòng ngự và nhờ đó, chúng tôi đã hạn chế đáng kể nguy cơ bị đánh úp ở tuyến sau", HLV Ferrera lý giải. Ông thầy trẻ này cũng hài lòng với phong độ của đội nhà: "Juventus chỉ thua 1 trong 5 trận gần nhất và đã cải thiện đáng kể khả năng phối hợp, di chuyển không bóng - dấu hiệu thường thấy ở những đội bóng lớn. Niềm tin đang trở lại và chắc chắn sẽ giúp ích chúng tôi rất nhiều trong thời gian tới". Có một điều mà Ferrara không nói ra, nhưng được các học trò đã nói thay ông bằng những gì thể hiện trên sân cỏ. Đó là việc Juventus ít nhiều đã thể hiện dáng dấp của một đội bóng lớn khi biết cách vượt qua mọi hoàn cảnh khó khăn để đứng dậy và chiến thắng. Khó khăn lớn nhất của Juventus trước giờ bóng lăn hôm qua là gánh nặng, sức ỳ tâm lý từ trận thua ngược Napoli 2-3 ở vòng 11. Tuy nhiên, khi vào trận, các học trò của Ferrara cho thấy họ đã bỏ lại đằng sau trận thua ấy khi chơi bóng với sự tự tin và tập trung cao độ. Mặt sân trơn ướt được Juventus khắc phục bằng cách chơi bóng bổng nhiều hơn và suýt đem lại bàn mở tỷ số ở phút 28 khi Trezeguet đánh đầu tung lưới Atalanta từ quả tạt của Caceres bên cánh phải, nhưng trọng tài lại tuýt còi phạt tiền đạo người Pháp lỗi việt vị.
Nhưng Juventus không phải tiếc nuối lâu bởi chỉ trong vòng 2 phút, từ 36 đến 37, Camoranesi liên tiếp lập công, cụ thể hóa ưu thế về mặt thế trận. Đầu tiên là pha băng vào đánh đầu nhẹ nhàng từ đường chuyền Grosso, hậu vệ trái bất ngờ đảo sang biên biên phải trong tình huống này. Kế đến, vẫn từ một pha kiến tạo của Grosso, lần này từ cánh trái sở trường, Camoranesi lại chọn vị trí dứt điểm hoàn hảo từ mép vòng cấm, nâng tỷ số lên 2-0. Atalanta cũng có những cố gắng nhất định và đã ghi được 2 bàn trong hiệp hai nhờ công Valdes rồi Ceravolo, nhưng trước lối chơi toàn diện và sức công phá khủng khiếp của "Lão bà", ngần ấy là quá ít cho một cuộc lật đổ. Xen giữa hai pha làm bàn ấy của đội chủ nhà, Juventus đã 3 lần sút tung lưới thủ môn Consigli, nhưng chỉ một lần được công nhận bàn thắng (còn Poulsen rồi Melo bị thổi việt vị). Đó là tình huống Melo trút bực tức dồn nén bởi bàn thắng hụt trước đó bằng cú sút xa trái phá từ cự ly 24 mét, đưa bóng găm thẳng vào góc cao cầu môn chủ nhà. Khi Atalanta nhen nhóm hy vọng với bàn thắng của Ceravolo, Juventus đã chơi rất tỉnh táo, khóa chặt mọi nẻo đường vào cầu môn Buffno trước khi bồi thêm đòn quyết định ở phút 85 nhờ công Diego sau pha phối hợp ở trung lộ với Camoranesi. Bàn thắng của Trezeguet sau đó 2 phút chỉ là hệ quả tất yếu từ việc Atalanta vỡ trận và thi đấu với tâm lý buông xuôi, chời tiếng còi mãn cuộc từ trọng tài. Đội hình thi đấu: Atalanta (4-4-2): Consigli - Garics, Talamonti, Peluso, Bellini - Ceravolo, Padoin, Guarente, Valdes - Doni, Tiribocchi (Madonna 87) Juventus (4-2-3-1): Buffon - Caceres, Cannavaro, Chiellini, Grosso - Felipe Melo, Poulsen - Camoranesi, Diego (Immobile 88), Giovinco (De Ceglie 73) - Trezeguet 11/5/2009 Tuyển tập tin nhắnMột hành khách trẻ nhập cảnh vào Mỹ, điền vào cột " SEX" của Tờ Khai Nhập Cảnh như sau: “Twice a week“. Viên chức cục nhập cảnh trố mắt nhìn và cố giải thích: "No , no , Male or Female, please!" Anh chàng thản nhiên trả lời: "It doesn’t matter!"
Chiều chiều bìm bịp kêu chiều. Lấy vợ thì cũng lấy liều mà thôi. Ban ngày làm việc tả tơi. Ban đêm hầu vợ, phận tôi đêm trường. Nằm chung thì bảo...chật giường. Nằm riêng lại bảo...tơ vương em nào. Lãng mạn thì bảo...tào lao. Đứng đắn lại bảo...người sao hững hờ. Khù khờ thì bảo...giai tơ. Khôn lanh thì bảo...hái mơ bao lần. Cả đời cứ mãi phân vân. Tơ lòng con gái biết mần sao đây!
Yêu là không hối tiếc - Có lỗ tai mà như điếc. Yêu phải biết cương quyết - Nồng nàn và kịch liệt. Yêu là phải chịu thiệt - Xài tiền không được tiếc. Yêu cho tới sức tàn lực kiệt - Cho tới khi tứ chi bại liệt. Miễn cái chi cần là không liệt - Yêu dzậy mới là yêu...thiệt!
Các học sinh cùng cô giáo chụp ảnh kỷ niệm. Cô giáo ra sức thuyết phục các em học sinh hãy lấy vài ảnh làm kỷ niệm: - Sau này khi các em lớn lên, xem lại những tấm ảnh này và sẽ nói: " Đây là DuBe bây giờ đã thành nghệ sĩ rồi đấy. Còn đây là NK, bây giờ đã thành bác sĩ..." Từ cuối lớp, tiếng TA thốt lên, giọng buồn buồn: -"Còn đây là cô giáo chúng ta, cô ấy đã chết từ lâu..."
Tâm tư tàn tạ tình tan tác.
Man mác mênh mông mãi mộng mơ. Đớn đau đưa đẩy đời đơn độc. Thao thức thẹn thùng thấy thảm thương. Vội vàng vô vọng vì vương vấn. Lả lơi lành lạnh lòng lẻ loi. Canh cánh cồn cào càng côi cút. Mệt mỏi mong manh mãi một mình... Một bà mẹ dẫn cô con gái nhỏ đi xem triển lãm nghệ thuật. Trong phòng gồm có tất cả các tác phẩm về điêu khắc, hội hoạ, nhiếp ảnh... Khi đi ngang qua một bức tượng khoả thân nam, vì tò mò cô gái kéo bà mẹ dừng lại và chỉ vào cái của quí của bức tượng mà hỏi: - Mẹ ơi! cái này là cái gì hả mẹ? - Đó là một bộ phận trong cơ thể đàn ông thôi con ạ, à mình đi đi con! - Không! con muốn xem thêm một chút nữa. - Thôi đi đi con, con ngoan đi lớn lên thế nào con cũng có được một cái. - Còn nếu như con không ngoan thì sao hả mẹ? - À, nếu như con không ngoan thì con sẽ có ... nhiều cái !!!
Đêm tân hôn, chàng thỏ thẻ với nàng: - Em yêu dấu, anh xin hứa với em một điều là: anh không bao giờ phụ em. Nàng sung sướng mĩm cười. Sáng hôm sau thức dậy, nàng lo cơm nước cho hai người và chuẩn bị đi làm nàng nói: - Anh ơi vô đây phụ em một tay, gần đến giờ đi làm rồi. Anh chàng nhăn nhó: - Em sao mà mau quên quá, đêm hôm qua anh đã nói gì??
Thất tình tự tử đu dây điện. Điện giật tê tê, chết từ từ Nếu em là bịch thuốc phiện Anh sẽ là thằng nghiện đầu tiên Nếu em là trại thương điên Anh sẽ là thằng điên mãi mãi Nam mô tiếng sét ái tình , a di đà phật đọc kinh giải sầu , Hởi người trong mộng tôi đâu, Bao năm chờ đợi cái đầu trọc trơn Lấy anh nào đây? Em muốn lấy anh khí tượng thủy văn…… nhưng người đâu... toàn tính chuyện mây mưa. Em muốn lấy anh đầu bếp……. nhưng anh ấy……… hay đòi nếm trước. Em muốn lấy anh thuế vụ …..nhưng anh ấy ………hay đòi xuống đòi lên. Em không chê anh bán vé số nghèo hèn…….. nhưng sợ anh ………hay cào hay bóc. Em muốn làm vợ anh uốn tóc …….nhưng ngán bị …….đè cổ đè đầu. Em tính chọn kho bạc làm dâu ……..nhưng sợ anh hay……….. săm soi thiệt giả…. ==> Vậy em lấy anh IT đê, ảnh chỉ biết sờ, ngắm ….và cắm USB <=== Ứ lấy anh IT đâu :"> Thô lắm :" Việt Nam dân chủ cộng hoà Đàn ông thì ít, đàn bà thì đông Khi nào cách mạng thành công Cụ Hồ cho phép mỗi ông 10 bà Sau khi độc lập cộng hòa Ðàn ông vẫn cứ 1 bà là sao ? Một bé trai 3 tuổi nắm tay một bé gái 3 tuổi và nói: “Anh yêu em”. Bé gái trả lời: “Anh có thể lo cho tương lai của chúng ta không?” Bé trai nói: “Đương nhiên rùi, chúng ta đâu phải là đứa con nít một hai tuổi nữa đâu!” Anh chồng đi công tác từ nước ngoài về. Vợ săn đón làm cơm trưa cho chồng. Khi ngồi ăn anh chồng nói: - Ở nước ngoài ấy à, trong tiệm ăn đĩa đồ ăn nào cũng viền vàng cả. Nhỏ nhặt thế thôi nhưng thật dễ chịu. Ăn xong đi rửa tay chồng lại bảo: - Ở bên họ chiếc khăn mặt nào cũng thêu một phụ nữ khỏa thân. Nhỏ nhặt thế thôi nhưng thật dễ chịu. Người vợ cũng nói thủng thẳng: - Còn ở nhà cái ông hàng xóm, chỉ dài hơn 6cm. Nhỏ nhặt thế thôi mà cũng thật dễ chịu! 11/4/2009 20 câu bất hủ khi cuộc tình qua đi1. “Anh chưa sẵn sàng cho một mối quan hệ lúc này. Nhưng nếu sẵn sàng, em chắc chắn là người anh chọn”.
Bạn nên hiểu là: “Anh chưa sẵn sàng dành cả cuộc đời còn lại của mình để ngủ với chỉ một người. Nhưng nếu anh sẵn sàng, đó có thể là em”. 2. “Anh vẫn còn quan tâm đến em”. Bạn nên hiểu là: “… Không đủ quan tâm để hò hẹn với em hay dành nhiều thời gian bên em, nhưng anh vẫn quan tâm!” 3. “Sau tất cả những chuyện này anh vẫn mong chúng mình là bạn và đi chơi với nhau”. Bạn nên hiểu là: “… sau khi bị anh “đá”, em vẫn có thể giới thiệu cho anh mấy cô bạn nóng bỏng của em chứ?”. 4. “Lúc này đây anh thật sự cần tập trung cho việc học/ công việc/ Chúa… (ngàn lẻ một lý do!)”. Bạn nên hiểu là: “Anh không nghĩ em có thể chấp nhận dễ chuyện chia tay này, song với những lý do như thế, em chẳng đôi co được đâu”. 5. “Anh sắp ra nước ngoài, nhưng anh sẽ gọi điện cho em ngay khi trở lại”. Bạn nên hiểu là: “Anh cần phải thoát khỏi em, càng nhanh càng tốt”. 6. “Em tốt hơn anh nhiều…”. Bạn nên hiểu là: “… Và anh biết anh tốt hơn em nhiều”. 7. “Thật vui vì đã biết em, nhưng anh nghĩ cả hai chúng mình cần dành thời gian bên những người khác nữa”. Bạn nên hiểu là: “Anh đã gặp được người khác và anh muốn ở bên cô ấy hơn bên em”. 8. “Anh sợ ràng buộc…”. Bạn nên hiểu là: “Anh sợ phải gắn bó cả đời với em”. 9. “Anh thấy ngột ngạt quá, anh chỉ cần chút yên tĩnh nghỉ ngơi thôi”. Bạn nên hiểu là: “Em chõ mũi vào cuộc đời anh quá nhiều, đã đến lúc anh phải “mời” em ra”. 10. “Người đàn ông nào cưới được em quả thực rất may mắn”. Bạn nên hiểu là: “Anh chỉ hy vọng mình không may đến thế!”. 11. “Anh nghĩ chúng mình cần gặp gỡ cả những người khác nữa và xem chuyện gì xảy ra”. Bạn nên hiểu là: “Anh đã ngủ với người khác, và anh đang nói điều này trước khi em phát hiện ra thôi”. 12. “Anh vẫn muốn bên em, song anh cần nghỉ ngơi đôi chút” Bạn nên hiểu là: “Anh đang đi tìm bạn tình mới, song vẫn muốn giữ em để “phòng xa”. 13. “Anh có rất nhiều việc phải làm lúc này”. Bạn nên hiểu là: “Việc chính của anh là không ở bên em nữa”. 14. “Anh cảm thấy, với anh, em giống như một người bạn hơn là một người yêu”. Bạn nên hiểu là: “Em không còn dễ thương như khi chúng mình bắt đầu hò hẹn nữa”. 15. “Anh cần điều gì đó hơn thế nữa”. Bạn nên hiểu là: “Anh không biết chắc “cái gì đó” là cái gì, nhưng anh đang thấy nhàm chán”. 16. “Anh chưa quên được người yêu cũ”. Đây là lý do chân thật nhất đấy! 17. “Ước gì 5 năm nữa mình mới gặp nhau”. Bạn nên hiểu là: “Lúc này đây anh chưa thực trưởng thành. 5 năm nữa anh sẽ chín chắn hơn và có thể là một người chồng/bạn trai tốt”. 18. “Mình ở hai vị trí hoàn toàn khác nhau trong cuộc sống”. Bạn nên hiểu là: “Vị trí của anh là “anh muốn ra ngoài uống rượu, tiệc tùng, ngủ lang…” còn vị trí của em là “hãy cùng kết hôn và ổn định cuộc sống”. Hai “vị trí” này không thể gặp nhau được. 19. “Anh rất tôn trọng em…”. Bạn nên hiểu là: “Đừng nói với bạn bè em rằng anh là một thằng đểu nhé, vì anh còn muốn hẹn hò với vài người trong số họ”. 20. “Anh nghĩ chúng mình quá gần gũi, tiến triển quá nhanh…”. Bạn nên hiểu là: “Khi em đặt bàn chải đánh răng của em cạnh bàn chải răng của anh trong phòng tắm, anh thật sự thấy hoảng!”. Nỗi oan nàng Tô ThịKỳ 1: Vụ án tày đình Tượng nàng Tô Thị ở quần thể di tích – thắng cảnh Tam Thanh, thành phố biên ải Lạng Sơn là một trong những chủ đề cho nhiều ca khúc, bài thơ, cảm xúc sáng tác của người Việt Nam qua bao thế hệ, trong đó có trường ca Hòn Vọng Phu bất hủ. “Đồng Đăng có phố Kỳ Lừa Núi Tô Thị hay còn gọi là núi Vọng Phu thuộc phường Tam Thanh, thành phố Lạng Sơn. Kẻ tội đồ 17g chiều ngày cuối tuần 27.7.1991, trong khi mọi người dân sống dưới chân núi đang chuẩn bị bữa cơm chiều thì một cơn mưa tầm tả, một cơn mưa mà ông Đồng Văn Hàm, một cư dân ở ngay phía dưới chân núi Tô Thị, bảo là mưa như “trút hết cả nước từ trời xuống” rồi một tiếng nổ rất lớn chấn động quanh vùng. Và chuyện “động trời” đã xảy ra: nàng Tô Thị đã đổ sụp hoàn toàn! Tin lan nhanh khắp cả nước, chính quyền địa phương, công an nhanh chóng vào cuộc, dư luận báo chí lập tức lên tiếng phẫn nộ đòi tìm ra bằng được thủ phạm phá đổ tượng nàng Tô Thị. Ba ngày sau, công an đã nhanh chóng tìm ra “thủ phạm”. Đó là ông Đoàn Văn Quyết, một người hành nghề bán quán trước cổng trường Việt Thắng. Công an vào tận nhà đọc lệnh bắt, lúc đó ông Quyết đang nấu cơm chiều, vợ ông đang ốm rất nặng. Đứa con gái đầu lòng mới gần ba tuổi của ông thấy người lạ vào khám xét nhà rất đông nên khóc thét… Ông Quyết khi ấy rất bất ngờ vì lệnh bắt này, nhưng cũng cố bình tĩnh xin các anh công an cho thu xếp đưa vợ đi viện, đưa con đi gởi và sẽ ra trình diện sau.
Nhưng do cho đây là “vụ án” lớn nên công an đã kiên quyết bắt khẩn cấp và đưa ông Quyết ra công an thị xã Lạng Sơn, lập tức tống ông vào nhà tạm giam. Sau đó người ta còng tay ông dẫn giải về núi Tô Thị cho nhiều phóng viên, nhà báo quay phim, chụp ảnh. Và rất nhanh chóng tên tuổi của “kẻ tội đồ” được tung lên hầu hết các báo, đài trung ương và địa phương với những lời kết tội hùng hồn. Bỗng chốc, ông như là một kẻ “sát nhân” đã “giết chết” nàng Tô Thị khi báo chí đưa tin bằng những cái tít “Đã bắt được kẻ nung vôi nàng Tô Thị”, “Phá đá, nung vôi nàng Tô Thị…”. Dư luận bùng lên cả một làn sóng phẫn nộ đòi kết tội thật nặng kẻ đã cả gan đặt mìn giật cho đổ nàng Tô Thị đưa vào lò nung vôi… Nỗi đau người lính Bà Phương, vợ ông Quyết khi ấy đã vào nhập viện sau khi nhờ người gởi đứa con gái về tận Bắc Ninh. Sau đó bà Phương trốn viện lên công an thị xã nằm vật ra đòi thả chồng bà khỏi chốn địa ngục giam cầm… Dư luận báo chí ngày ấy cực kỳ phẫn nộ, nhưng ít ai biết nhân thân “kẻ tội đồ” Đoàn Văn Quyết là ai? Ông Quyết tên thật là Đoàn Văn Thường, sinh năm 1956 tại Thị Cầu, Bắc Ninh, tình nguyện nhập ngũ tháng 1.1975 và có mặt trong lực lượng bộ binh chiến đấu tiền phương của sư đoàn 320 quân đoàn 3 tham gia chiến dịch Hồ Chí Minh giải phóng miền Nam, có mặt trong cánh quân tiền phương tiến chiếm bộ Tổng tham mưu quân đội Sài Gòn ngày 30.4.1975. Năm 1977 tham gia bảo vệ biên giới Tây Nam và tháng 1.1979 tham gia quân tình nguyện Việt Nam trong chiến dịch giải phóng thủ đô Phnôm Pênh của nước bạn Campuchia và bị thương rất nặng trong cuộc chiến này. Tháng 7.1979 đơn vị ông Quyết lại được điều động ra chiến đấu trong cuộc chiến tranh vệ quốc biên giới phía Bắc. Do bị thương rất nặng nên năm 1981, thượng sĩ Đoàn Văn Quyết được phục viên với tấm giấy chứng nhận thương binh nặng, loại 4/4. Năm 1985 lấy vợ là một cô công nhân nhà máy sợi Hà Nội, năm 1989 hai vợ chồng xin nghỉ chế độ, về quê vợ ở phường Tam Thanh, dưới chân núi Tô Thị để mưu sinh… Tháng 10.2009, mười tám năm sau “vụ án tày đình”, chúng tôi tìm đến Lạng Sơn, nàng Tô Thị vẫn đứng đó, nhưng là tượng phục dựng ngay sau khi xảy ra “vụ án nung vôi” năm xưa, người nàng giờ trông như một cái xác cắt rời từng mảng chỉ được chắp vá lại một cách vụng về, loang lỗ. Dưới chân núi Tô Thị có một cái quán bán nước nhỏ do một người đàn ông tóc điểm bạc với vẻ mặt đầy nhẫn nhịn, cam chịu, đứng trông hàng. Khi được hỏi về câu chuyện “vụ án nung vôi nàng Tô Thị” năm xưa, người đàn ông không ngần ngại giới thiệu với chúng tôi: “Vâng, tôi chính là Quyết, kẻ tội đồ của vụ án nàng Tô Thị năm xưa đây…”. Ông Quyết kể, sau cái ngày vợ ông trốn viện chạy lên công an thị xã kêu cứu chồng, hai ngày sau ông được đưa ra khỏi phòng giam và công an cho ông làm tạp dịch trong khuôn viên công an thị xã. Có lần một công an viên cho ông biết: “Tội ông rất nặng, có tờ báo còn đề nghị kết án tử hình ông vì tội dám nổ mìn nung vôi một trong những di tích hàng đầu đất nước kìa!”. Thế nhưng trong thực tế thì không hề có cuộc lấy cung nào cho dù ông một mực kêu oan. Sau hơn một tháng bị giam, ông Quyết được trả tự do mà không hề có một tờ giấy tạm tha hay lời buộc tội nào!
Ông Quyết kêu oan khắp nơi, nhưng chẳng ai quan tâm. Sau vụ án oan, ông vất vả lê la đi làm thuê làm mướn khắp nơi. Và như một định mệnh, ông cũng thôi không bán quán hàng ăn cho học sinh ở trước cổng trường Việt Thắng nữa, mà tìm đến ngay nơi nàng Tô Thị sụp đổ dưới chân núi để mở bán hàng nước. Mở quán bán nước mưu sinh dưới chân núi Tô Thị, ông Quyết đã nghe không biết bao nhiêu lời lên án, miệt thị, nguyền rủa của những du khách. Có người kể tội ông, có người còn đi xa hơn, chửi quàng cả dân Lạng Sơn. Thậm chí có người thì khẳng định như đinh đóng cột rằng kẻ nung vôi nàng Tô Thị đã bị kết án tử hình, người thì nói bị tù chung thân. Không giận dữ, phẫn nộ, ông chỉ mời những người khách chén trà, rồi ôn tồn bảo: “Cái thằng mà bà con bảo là bị tù chung thân hay tử hình, chính là tôi đây…”. Rồi ông từ tốn giải thích mọi chuyện cho những vị khách phương xa… Ông Quyết không phải là kẻ nung vôi nàng Tô Thị, vậy thì ai là người đã làm nên chuyện tày đình kia ?...
Ông Quyết ngày ngày ngồi dưới chân nàng Tô Thị để tự minh oan cho mình Kỳ cuối: Câu chuyện của một “thầy địa lý” Những ngày này đang là mùa vắng khách vãng cảnh nàng Tô Thị, suốt cả buổi chiều không một bóng người lên núi. Ngồi phe phẩy chiếc quạt mo trong cái quán cóc vắng như chùa Bà Đanh của mình, ông Quyết trầm ngâm: “Tôi ngồi đây như một định mệnh gắn chặt với nàng Tô Thị. Ban đầu tôi cắn răng im lặng. Vụ án này ồn ào cả nước, nên mười người lên thăm nàng Tô Thị thì hết chín người buông lời trách cứ, lên án. Tính cách người lính đã từng vào sinh ra tử như tôi khá nóng nảy, muốn phản ứng mạnh. Nhưng dần dần tôi trở nên trầm tĩnh, cố tìm cách kể câu chuyện oan khuất của mình, và đa phần du khách nghe xong đều chia sẻ với hoàn cảnh của tôi. Nhưng bia miệng có vạn, mà miệng tôi chỉ có một nên có mấy ai hiểu cho mình?”. Tự minh oan dưới chân nàng Tô Thị Lý do công an bắt ông để trấn an dư luận, có lẽ “chứng cứ” duy nhất có được vì những năm tháng đó không riêng gì ông, gia đình nào cũng đói kém, cứ rảnh việc là ông cũng cùng cư dân lối xóm đi quanh chân núi đục đá mang bán cho các lò nung vôi. Ông Quyết kể: “Những năm chiến tranh biên giới xảy ra, tôi đã chứng kiến pháo Trung Quốc từ bên kia biên giới bắn sang núi Tô Thị, nay vẫn còn nhiều vết đạn. Khi ấy tôi đã rất căm giận quân xâm lược vì cố tình bắn phá một di tích tuyệt đẹp của quê hương, không lẽ tôi lại đi làm cái việc phá đá nung vôi nàng Tô Thị?”. Ở khối 7, phường Tam Thanh, thành phố Lạng Sơn, nhiều người dân vẫn còn nhớ vụ án “nàng Tô Thị bị nung vôi” và nỗi oan của ông Quyết. Ông Đồng Văn Hàm, người dân tộc Tày, nguyên cán bộ khu gang thép Thái Nguyên, ngụ tại nhà số 31 ngay dưới chân núi Tô Thị, cho biết: “Thỉnh thoảng đá cũng rơi từ trên núi xuống, có lúc rơi cả tảng lớn sập cả chuồng heo nhà tôi mà. Cả xóm ai cũng bất ngờ khi chú Quyết bị kết tội nổ mìn làm đổ tượng nàng Tô Thị mang đi nung vôi. Bà con ai cũng tin chú ấy vô tội bởi chú ấy là người hiền lành, sống chan hoà với lối xóm và rất có ý thức bảo vệ di tích thắng cảnh nơi này. Đó là một nỗi oan mà chú ấy đã gánh chịu trong 18 năm qua”. Ông Quyết có ngờ đâu, trong đoàn người viếng nàng Tô Thị sau khi phục chế, có một người từ Sài Gòn xa xôi năm nào cũng tìm đến và âm thầm minh oan cho ông… Thầy địa lý đi tìm thủ phạm Ngay sau khi tượng nàng Tô Thị sụp đổ, khi ông Quyết còn nằm trong tù, có một thầy giáo trẻ tìm đến khảo sát nguyên nhân sự cố. Đó là Trương Hoàng Phương, giảng viên khoa địa lý trường đại học sư phạm TP.HCM. Khi ấy anh Phương đang học thạc sĩ chuyên ngành địa lý tại Hà Nội, ý định lên Lạng Sơn ban đầu cũng vì bức xúc qua thông tin của báo chí “người ta đã nổ mìn phá đá nung vôi nàng Tô Thị”.
Ban đầu, cùng với dư luận chung, Trương Hoàng Phương cũng đã viết báo lên án ông Quyết, nhưng qua khảo sát, anh Phương thấy rằng, tượng nằm chơi vơi ngoài mép núi, vết trượt của tượng là một vết cắt 45 độ, không thấy có dấu vết của sự phá hoại. Và từ ngày đó bắt đầu hành trình âm thầm minh oan cho một con người mà ông “thầy địa lý” này còn chưa hề biết mặt. Năm 1998, lần đầu tiên ông “thầy địa lý” Trương Hoàng Phương gặp được ông Đoàn Văn Quyết dưới chân núi Tô Thị. Biết được tấm lòng của thầy giáo Phương, ông Quyết rất xúc động. Và cũng kể từ đó, quán nước nhỏ xíu của ông Quyết đã trở thành nơi thầy Phương tổ chức các buổi thuyết trình địa lý cho sinh viên và cả du khách, đặc biệt là nguyên nhân làm sụp đổ bức tượng, và đây cũng là cơ hội để ông Quyết giãi bày nỗi oan của mình. Theo thạc sĩ Trương Hoàng Phương, đá vôi tại Lạng Sơn hình thành cách nay từ 245 – 362,5 triệu năm, là một loại đá vôi rất tinh khiết với thành phần CaCO3 thuần nhất. Đá bị hoà tan mạnh do tác dụng của dòng nước tạo ra các dạng của địa hình karst từ đá tai mèo đến giếng, máng, thung, cánh đồng karst và hệ thống hang động theo phương nằm ngang. Khối đá vôi tại Lạng Sơn bị quá trình karst phá huỷ mãnh liệt tạo địa hình cánh đồng karst. Chúng ta dễ dàng thấy được điều này qua hình ảnh các khối đá vôi đơn độc nằm ngay trên lớp đá phi karst (như khối núi Vọng Phu) và hệ thống sông suối khá phát triển tại đây (như sông Kỳ Cùng, suối Ngọc Tuyền trong hang Nhị Thanh). Tượng nàng Tô Thị được hình thành do sự hoà tan không đều của các lớp đá vôi. Các lớp đá này có độ nghiêng 450, bao gồm bốn lớp: lớp hông, lớp vai – bụng, lớp cổ và lớp đầu. Lớp hông tựa vào vách núi tạo một lõm chứa nước nhỏ, nguồn nước này di chuyển và mở rộng khe nứt nghiêng đến 450 giữa lớp hông và vách núi. Sự hoà tan để lại một lớp đất đỏ mỏng (terra rosa) vẫn còn thấy rõ trên mặt trượt sau khi biến cố bức tượng tự sụp đổ xảy ra. Đây là nguyên nhân chính dẫn đến nàng Tô Thị trượt từ sườn núi cao xuống. Còn trận mưa lớn chiều ngày 27.7.1991 chỉ là nguyên nhân trực tiếp. Hiện tượng karst chính là nguyên nhân đẩy tượng nàng Tô Thị trượt xuống vách núi, mà theo ghi nhận của thạc sĩ Trương Hoàng Phương đó cũng chính là nguyên nhân xô ngã bức tượng người cha trong hòn Phụ Tử tại Kiên Giang rạng sáng ngày 9.8.2006 xuống biển. Hiện tượng karst đang gặm dần chân của các núi vôi trong nhiều di tích thắng cảnh ở Việt Nam, trong đó có hòn Gà Chọi trên vịnh Hạ Long. Có thể trong một ngày không xa, chỉ sau một cơn mưa chiều, biểu tượng không chính thức của du lịch Việt Nam chỉ còn một chú gà trơ trọi trên vịnh Hạ Long nếu chúng ta không có giải pháp bảo vệ, gia cố, trùng tu một cách khoa học. Cám cảnh ông Quyết, thạc sĩ Phương bộc bạch: “Ngày xưa tôi cũng bức xúc, cũng viết báo lên án kẻ nổ mìn phá đá, nung vôi nàng Tô Thị, nhưng cuối cùng không phải vậy, tôi rất ân hận và quyết phải làm điều gì đó để minh oan cho ông. Cho đến bây giờ ngay trên mạng internet vẫn còn những thông tin đó, chưa hề có một lời minh oan cho ông Quyết. Báo chí cũng nên tạo ra sự công bằng với con người trước dư luận, cho dù đó chỉ là một phận người nhỏ bé nào đó trên cuộc đời này…”. 2 súng, 3 dao và trận chiến kinh hồn với "quái thú" nuốt bòNhững con dao đi rừng luyện bằng thép sắc ngọt, chém gỗ như chém chuối, song chém vào mình "quái vật" chẳng ăn thua gì, dao cứ bật ra như chém vào lốp ôtô... “Quái thú” khiến đồng bào Dao ở bản Bến Thân và đồng bào Mường ở xã Đồng Sơn kinh sợ thực chất là một con trăn mắc võng khổng lồ. Khi Đặng Văn Hênh tiến đến cánh rừng thả bò, anh nhìn rõ con trăn có lớp da vằn vện nhiều màu như vải gấm hoa quấn chặt lấy con bò nhỏ, nặng hơn tạ.
Con bò hơn 1 tuổi đó giãy giụa rất mạnh cố vùng thoát khỏi “chiếc dây thừng”
khổng lồ đang thít mạnh, bóp nghẹt nó. Những con bò lớn sợ hãi chạy ra xa, rống
vang cả cánh rừng.
Sau khi hoàn hồn, Hênh liền cắm đầu cắm cổ chạy về bản. Hênh gọi thêm bố mình là ông Lềnh cùng 3 thanh niên khỏe mạnh nữa gồm Đặng Văn Toản, Đặng Văn Tuấn và Đặng Văn Tân. Mỗi người mang theo một con dao phát rừng, chặt củi thật sắc. Toản và Tân mỗi người vác theo một khẩu súng kíp và bọc đạn to tướng, loại dùng để săn thú lớn. 5 người trèo lên chỗ con trăn quấn bò, rồi cứ theo hướng cây cối đổ nát lần xuống thung lũng. Những cây chuối, sắn do bố con Hênh trồng đổ rạp thành một vệt dài chạy dọc xuống thung lũng.
Đi bộ xuống đến chân núi, mọi người hú vía khi thấy giữa bãi đất trống, một con
trăn mắc võng đang phồng manh trợn mắt nuốt con bò 1 tuổi, nặng hơn tạ của bố
con Hênh. Con bò tội nghiệp đã chết thẳng cẳng. Toàn bộ phần đầu và hai phần ba thân con
bò đã chui vào họng con trăn. Chỉ còn lòi ra phần hông và hai chân sau.
Sau khi phân công mỗi người một việc, tất cả cùng xông lên chiến đấu với “quái
thú”. Xạ thủ Toản và Tân dùng súng kíp bắn thẳng vào đầu con trăn khổng lồ liên
tục mấy phát. Bị trúng đạn, con trăn vẫn vùng vẫy dữ dội.
Toản quấn đuôi con trăn vào gốc cây, Tân và Tuấn bạnh hàm nó ra, Hênh và ông
Lềnh mỗi người một chân bò, ráng sức mãi mới kéo được con bò ra khỏi miệng cứng
như thép của con trăn khổng lồ.
Theo lời những thợ ăn ở bản Đồng Than, loài trăn này thường săn mồi bằng cách
treo mình bất động trên cây như một cái võng, vì thế, người ta mới gọi chúng là
trăn mắc võng. Khi con mồi đi qua, nó đột ngột thả người xuống và quấn chết con
mồi. Cũng có khi nó quăng đuôi quấn con mồi rồi kéo tuột lên cây.
Thợ săn kỳ cựu Đặng Văn Hồng ở bản Bến Thân kể rằng, thỉnh thoảng ông vẫn gặp
một con trăn mắc võng cuộn đuôi dưới đất, thân đứng thẳng bất động như một cái
cây. Con vật nào không biết tới gần, nó đột ngột đổ thân vắt ngang lưng, rồi
siết chết con vật.
Câu chuyện về loài “quái thú” ẩn nấp trong rừng, đột ngột tấn công trâu bò, lợn
gà, thậm chí cả con người, khiến đồng bào Dao ở Bến Thân vừa sợ vừa căm ghét
chúng.
Họ kéo con trăn duỗi ra để đo, nó dài tới 6 bước chân người lớn, gần hết chiều ngang cái sân nhà ông Lềnh. Mặc dù dài như vậy, song con trăn chỉ nặng có 46kg. Thân loài trăn này rỗng như một cái ống, chủ yếu là da nên rất nhẹ.
Hôm sau, Hênh, Toản, Tuấn và Tân vác con trăn trên vai cuốc bộ gần 10 cây số
xuống trung tâm xã Đồng Sơn. Một lái buôn đã trả 1,2 triệu đồng, rồi chở con
trăn đi mất.
Sự sợ hãi của Hênh được đồng bào nơi đây lý giải rằng, Hênh đã bị con trăn bắt mất vía. Thế là, ông Lềnh phải mổ gà, mổ lợn để nhờ thầy cúng gọi vía Hênh về. Dù thầy cúng bảo vía Hênh đã trở về cơ thể, song Hênh vẫn chưa dám vào rừng. 11/3/2009 Chuyện cườiNếu 1 ngày nào đó bạn cảm thấy buồn và muốn nhậu. Hãy gọi cho tôi... tôi ko hứa sẽ trả tiền nhậu cho bạn , nhưng tôi hứa sẽ ngồi ăn mồi giùm bạn trong suốt buổi nhậu.. Nếu 1 ngày nào đó bạn cảm thấy buồn và muốn uống cafe , hãy gọi cho tôi tôi ko hứa sẽ trả tiền cafe cho bạn , nhưng tôi hứa sẽ ngồi uống cafe cùng bạn ..... Còn nếu 1 ngày nào đó bạn gọi cho tôi, mà ko thấy tôi trả lời ... hãy đến bên tôi ... vì lúc đó tôi đang nhậu hay uống cafe nhưng không có tiền trả Đảng chỉ tay, Quốc hội giơ tay, Mặt trận vỗ tay, Chính phủ ra tay,
Doanh nghiệp nhà nước ngửa tay, Công ty hữu hạn ngoặc tay, Công an còng
tay, Tội phạm bắt tay, Báo chí chùn tay, Trí thức phẩy tay, Đồng đội
cụt tay, Quan chức đầy tay, Dân trắng tay. Hỡi các Sĩ Tử , chúng ta muốn đậu kỳ thi, chúng ta đã nhân nhượng.
Nhưng chúng ra càng nhân nhượng họ càng ra đề khó, bẫy càng nhìu, chơi
nhau càng hiểm, giám thị coi thi càng ác mặc dù họ từng là sinh viên
như mình. Không! chúng ta thà hi sinh tất cả chứ nhất định ko chịu rớt
nhất định ko chịu nộp giấy trắng. Bởi vậy ai có bạn thì nhìn bài bạn ,
có tài liệu thì nhìn tài liệu, ko bạn ko tài liệu thì nhìn thằng bên
cạnh. Chủ trương làm bài của ta : Toàn dân, toàn diện, nhìn nhanh liếc
khẽ, tự lực nhìn bài ... Tự lực cánh sinh là hành động sai lầm Cả gia đình thằng Cu Ti đi Vũng Tàu nghỉ mát . Ba nó thuê một căn nhà
trông ra bãi biển . Lát sau thằng Cu Ti chạy ra bãi biển giỡn chơi, lúc
trỞ về nó nói với cha mẹ: Trong thang máy, khi ấn nút báo tầng thì khuỷu tay của anh chàng nọ vô tình chạm vào "công tắc điện" của cô gái đứng bên cạnh. Anh chàng vội nói: - Ôi! Tôi rất xin lỗi! Nếu trái tim của cô mềm mại như bộ ngực cô thì hy vọng cô sẽ tha thứ cho tôi. Cô gái nhìn anh giây lát rồi trả lời: - Nếu cái đó của anh cũng cứng như khuỷu tay của anh thì... tôi ở phòng 1301. Người bố vừa đánh đòn cậu con trai vừa hởi: "Thế mày có biết vì sao tao đánh mày thế này không"? 7 người làm phụ nữ sợ nhất 1. Bác sĩ: - "Hãy cỡi quần áo ra !" 2. Nha sĩ: - "Hãy mở to ra !" 3. Người giao hàng: - "Tôi đặt nó phía trước hay phía sau ?" 4. Nhà trang trí: - "Một khi vào trong, bà sẽ khoái mê !" 5. Chuyên gia thị trường chứng khoán: - "Sẽ leo lên, trồi sụt và hạ xuống dần dần !" 6. Chuyên gia ngân hàng: - "Nếu rút ra quá sớm, sẽ mất hết lợi ích" 7. Nhân viên kỹ thuật sở điên thoại: - "Bà muốn trên bàn hay dựa vách tường ?... Cô gái trách chàng trai: - Sao khi về anh chào bố mẹ em cụt lủn thế.
Anh chỉ biết chào "chào bác, cháu về" thôi à. Lần sau đến nhà em, khi
về anh chào tử tế vào nhé, ví dụ như: Bố nghỉ, con về. Hôm sau trước
lúc ra về, chàng trai thấy bà mẹ người yêu đang nằm xem báo, ông bố
đang chơi điện tử còn các em đang xem phim. Anh bèn chào: - Mẹ nằm, bố
chơi, các em xem, con về TRƯỚC KHI CƯỚI -------------------- SAU KHI CƯỚI Đã bao đêm em nằm khóc một mình trong đau khổ vì đã ko nói ra 3 chữ ấy, để rồi anh rủ bạn gái đi ăn. Em biết là em đã sai khi ko bày tỏ với anh. Và em biết nếu em ko nói thì sau này sẽ càng hối hận. Vì hết năm nay là chúng ta ko còn được học cùng nhau nữa. Em rất buồn vì điều ấy. Nên hôm nay em sẽ nói ra điều này, em ko cần anh trả lời ngay đâu, chỉ cần anh nghe em nói thôi. 3 chữ đó là……………….TRẢ EM TIỀN Tổng thống đang đi thăm một khu dân cư và mọi người đều diện bộ quần áo
đẹp nhất của mình. Tất cả đứng dọc hai bên đường đi để mong nhận được
sự quan tâm của ngài. Sau khi đánh phạt con về tội điểm kém, ông bố nói: Anh hùng "viêm màng túi"
DANH NGÔN 1.Người đẹp thì làm ta chú ý, còn người làm dáng thì... chú ý đến ta. 2. Vợ ngày xưa thường "nâng khăn sửa túi" cho chồng. Vợ ngày nay thười "ngửi khăn lục túi" của chồng. 3. "Một nụ cười bằng mười thang thuốc bổ" nhưng nếu bạn cười với một cô gái trước mặt vợ mình thì nụ cười ấy lại là thuốc... đỏ. 4. Người cho ta tiền là thầy ta, người cho ta mượn tiền là bạn bè ta, người lúc nào cũng muốn lấy tiền của ta ấy là vợ ta! 5. Có tiền mua tiên cũng được, nhưng đừng mua một "tiên nữ", vì như thế bạn sẽ không còn tiền. 6. Theo luật Hôn nhân gia đình thì đàn ông (con trai) ít ra cũng được tự do 20 năm (trước khi cưới vợ). 7. Nhậu nhiều thì vợ buồn, nhậu ít thì bạn bè buồn, còn không nhậu thì... mình buồn. 8. Hôn nhân là nghệ thuật sống chung hai người mà vẫn hạnh phúc như khi sống một mình. 9. Người ta thường dùng lửa để thử vàng, dùng vàng thử đàn bà, dùng đàn bà thử đàn ông và dùng đàn ông đi lấy lửa. 10. Người đàn ông đầu tiên so sánh phụ nữ với một đóa hồng là một thi sĩ, còn người thứ hai so sánh như thế là một người thiếu ... kinh nghiệm. 11. Được tăng lương cũng giống như uống ly rượu, nó nâng tinh thần ta lên nhưng chỉ trong chốc lát thôi. 12. Nếp nhăn... là cái mà chỉ người khác có. Còn bạn chỉ có những "đường cá tính" mà thôi. 13. Lương tâm - đó là cái buộc ta phải kể với vợ tất cả mọi chuyện trước khi có ai đó mách 14. Hãy luôn nhớ rằng bạn là người độc đáo, cũng như... những người khác. 15. Thời trang phụ nữ giống như hàng rào kẽm gai - bảo vệ dinh cơ nhưng không giới hạn tầm nhìn. 16. Nếu người chồng im lặng trong gia đình, nghĩa là vợ anh ta có tài năng của một nhạc trưởng. 17. Hôn nhân cũng giống như số pi (?) trong toán học: tự nhiên, phi lý và rất quan trọng. 18. Nếu một phụ nữ không chịu lấy chồng, người ta bảo cô ta có tính độc. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|